已知△ABC平移后得到△A1B1C1,且A1(-2,3),B1(-4,-1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则A,B两点的坐标为( )
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科目:初中数学 来源: 题型:
| A.(3,6),(1,2) | B.(-7,0),(-9,-4) |
| C.(1,8),(-1,4) | D.(-7,-2),(0,-9) |
科目:初中数学 来源:2009年江苏省南通市崇川区七年级下学期期中考试数学卷 题型:选择题
已知△ABC平移后得到△A1B1C1,且A1(﹣2,3),B1(﹣4,﹣1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则A,B两点的坐标为( )
A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)
C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
| A.(3,6),(1,2) | B.(-7,0),(-9,-4) |
| C.(1,8),(-1,4) | D.(-7,-2),(0,-9) |
科目:初中数学 来源:四川省期中题 题型:单选题
科目:初中数学 来源: 题型:
已知△ABC平移后得到△A1B1C1,且A1(﹣2,3),B1(﹣4,﹣1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则A,B两点的坐标为( )
A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)
C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)
科目:初中数学 来源: 题型:
已知△ABC平移后得到△A1B1C1,且A1(﹣2,3),B1(﹣4,﹣1),C1(m,n),C(m+5,n+3),则A,B两点的坐标为( )
A.(3,6),(1,2) B.(-7,0),(-9,-4)
C.(1,8),(-1,4) D.(-7,-2),(0,-9)
科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题
| A.(3,6),(1,2) | B.(-7,0),(-9,-4) | C.(1,8),(-1,4) | D.(-7,-2),(0,-9) |
科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏常州卷)数学(带解析) 题型:解答题
在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC和△DEF的顶点坐标分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7)。按下列要求画图:以点O为位似中心,将△ABC向y轴左侧按比例尺2:1放大得△ABC的位似图形△A1B1C1,并解决下列问题:
(1)顶点A1的坐标为 ▲ ,B1的坐标为 ▲ ,C1的坐标为 ▲ ;
(2)请你利用旋转、平移两种变换,使△A1B1C1通过变换后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰与△DEF拼接成一个平行四边形(非正方形)。写出符合要求的变换过程。![]()
科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(江苏常州卷)数学(解析版) 题型:解答题
在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC和△DEF的顶点坐标分别为A(1,0)、B(3,0)、C(2,1)、D(4,3)、E(6,5)、F(4,7)。按下列要求画图:以点O为位似中心,将△ABC向y轴左侧按比例尺2:1放大得△ABC的位似图形△A1B1C1,并解决下列问题:
(1)顶点A1的坐标为 ▲ ,B1的坐标为 ▲ ,C1的坐标为 ▲ ;
(2)请你利用旋转、平移两种变换,使△A1B1C1通过变换后得到△A2B2C2,且△A2B2C2恰与△DEF拼接成一个平行四边形(非正方形)。写出符合要求的变换过程。
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