已知：点A（1，y1）、B（3，y2）、C（-3，y3）三点都在反比例函数y=-的图象上，下列比较y1、y2、、y3的大小正确是（ ）| A．y3＞y2＞y1 | B．y1＞y2＞y3 | C．y2＞y1＞y3 | D．y3＞y1＞y2 |
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相关习题
科目：初中数学
来源：
题型：
已知：点A（x
1，y
1）、B（x
2，y
2）、C（x
3，y
3）是函数y=-
图象上的三点，且x
1＜0＜x
2＜x
3则y
1、y
2、y
3的大小关系是（ ）
| A、y1＜y2＜y3 |
| B、y2＜y3＜y1 |
| C、y3＜y2＜y1 |
| D、无法确定 |
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科目：初中数学
来源：呼和浩特
题型：单选题
已知：点A（x
1，y
1）、B（x
2，y
2）、C（x
3，y
3）是函数y=-
图象上的三点，且x
1＜0＜x
2＜x
3则y
1、y
2、y
3的大小关系是（ ）
| A．y1＜y2＜y3 | B．y2＜y3＜y1 | C．y3＜y2＜y1 | D．无法确定 |
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科目：初中数学
来源：
题型：
已知二次函数y=x
2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x
1，y
1）、B（x
2，y
2）、C（x
3，y
3），其中x
1=a-3，x
2=a+1，x
3=a+2，则y
1，y
2，y
3的大小关系是
．
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科目：初中数学
来源：大丰市一模
题型：填空题
已知二次函数y=x2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），其中x1=a-3，x2=a+1，x3=a+2，则y1，y2，y3的大小关系是______．
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科目：初中数学
来源：2010年浙江省杭州市翠苑中学中考数学模拟试卷（3月份）（解析版）
题型：填空题
已知二次函数y=x2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），其中x1=a-3，x2=a+1，x3=a+2，则y1，y2，y3的大小关系是 ．
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科目：初中数学
来源：2010年浙江省宁波市中考数学模拟试卷（解析版）
题型：填空题
已知二次函数y=x2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），其中x1=a-3，x2=a+1，x3=a+2，则y1，y2，y3的大小关系是 ．
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科目：初中数学
来源：2010年河南省周口市中考数学模拟试卷（七）（解析版）
题型：填空题
已知二次函数y=x2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），其中x1=a-3，x2=a+1，x3=a+2，则y1，y2，y3的大小关系是 ．
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科目：初中数学
来源：
题型：填空题
已知二次函数y=x2-2ax+3（a为常数）的图象上有三点：A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3），其中x1=a-3，x2=a+1，x3=a+2，则y1，y2，y3的大小关系是________．
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科目：初中数学
来源：
题型：解答题
已知一次函数y1=2x和二次函数y2=x2+1．
（1）求证：函数y1、y2的图象都经过同一个定点；
（2）求证：在实数范围内，对于任意同一个x的值，这两个函数所对应的函数值y1≤y2总成立；
（3）是否存在抛物线y3=ax2+bx+c，其图象经过点（-5，2），且在实数范围内，对于同一个x的值，这三个函数所对应的函数值y1≤y3≤y2总成立？若存在，求出y3的解析式；若不存在，说明理由．
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科目：初中数学
来源：2013年江苏省泰州市中考数学一模试卷（解析版）
题型：解答题
已知一次函数y1=2x和二次函数y2=x2+1．
（1）求证：函数y1、y2的图象都经过同一个定点；
（2）求证：在实数范围内，对于任意同一个x的值，这两个函数所对应的函数值y1≤y2总成立；
（3）是否存在抛物线y3=ax2+bx+c，其图象经过点（-5，2），且在实数范围内，对于同一个x的值，这三个函数所对应的函数值y1≤y3≤y2总成立？若存在，求出y3的解析式；若不存在，说明理由．
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