下面的一元二次方程中,常数项为5的方程是( )
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科目:初中数学 来源:2007-2008学年福建省厦门市九年级(上)质量检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:2008年福建省厦门市初中学业质量检查数学试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中数学 来源:福建省期末题 题型:单选题
A.5x2﹣3x+1=0
B.3x2+5x+1=0
C.3x2﹣x+5=0
D.3x2﹣x=5
科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
| A.好举里巷谐媟以为抚掌之资抚掌:拍手,表示高兴。 |
| B.经营粉本,高下浓淡经营:经度营造 |
| C.不事雕饰,雅合自然雅:文雅 |
| D.尺寸勿爽爽:差错 |
| A.尽其心力以求仿佛赵王岂以一璧之故欺秦邪 |
| B.则李工部之横云之二虫,又何知 |
| C.辄数见焉吴之民方痛心焉 |
| D.与人交,好谈人之善始可与言《诗》已矣 |
| A.本文所记述的张南垣尤擅长垒石造山,具有山水画的意境,构思巧妙,师法自然。 |
| B.本文例举了张南垣所建造园林的代表作及其建造过程,说明他的建造风格,并指出他的技艺符合园林建造的规律。 |
| C.本文还描写了张南垣的外貌性格,因为生得黑而矮胖,又喜欢拿街头巷尾荒唐不经的传说作为谈笑的资料,所以他自己也常常被人调笑耍弄,但他从不与人计较。 |
| D.全文语言流畅工丽,结构严谨,写人状物,如在目前。 |
科目:初中数学 来源: 题型:
教材或资料出现这样的题目:把方程
化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数,一次项系数和常数项。现在把上面的题目改编成下面的两个小题,请回答问题:
(1)下面式子中有哪些是方程
化为一元二次方程的一般形式?(只填写序号)
①
,②
,③
,④![]()
⑤![]()
(2)方程
化为一元二次方程的一般形式后,它的二次项系数,一次项系数和常数项之间具有上面关系?
科目:初中数学 来源:河北省月考题 题型:解答题
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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