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3、与人类亲缘关系最近的生物是(   )

生物名称

与组成人的细胞色素c的氨基酸的差异

A

11

B

l

C

12

D

0

3、D

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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

与人类亲缘关系最近的生物是(   )

生物名称

与组成人的细胞色素c的氨基酸的差异

A

11

B

l

C

12

D

0

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年八年级(下)期中生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题

比较下类数据,亲缘关系最近的一组是( )
生物名称黑猩猩猕猴果蝇向日葵
与人的细胞色素C的差异1122738

A.人与黑猩猩
B.黑猩猩与猕猴
C.黑猩猩与向日葵
D.果蝇与向日葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

比较下类数据,亲缘关系最近的一组是(  )
生物名称 黑猩猩 猕猴 果蝇 向日葵
与人的细胞色素C的差异 0 1 12 27 38

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

比较下类数据,亲缘关系最近的一组是(  )
生物名称 黑猩猩 猕猴 果蝇 向日葵
与人的细胞色素C的差异 0 1 12 27 38
A.人与黑猩猩B.黑猩猩与猕猴
C.黑猩猩与向日葵D.果蝇与向日葵

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科目:初中生物 来源:福建省期中题 题型:读图填空题

观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题。 
(1)上述动物中,________与虎的亲缘关系最近;_________与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位依次是____________。
(3)猫在_________这个分类等级上与人分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体表被有_______,用_______呼吸,通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为_________,体温__________。

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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:022

请仔细观察下图,回答下列问题:

(1)该图要表明的意思是:箭头所指的动物具有________。

(2)图中与人类亲缘关系最近的是________,这类动物的脊柱呈________形。

(3)这些动物在形态和生活习性上的巨大差异,是由于________而逐渐形成的。

(4)这些动物都能适应各自的生活环境,按照达尔文的进化理论,适应是________的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读并分析如图分类图解,回答问题.
(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是______.
(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是______.
(3)猫和人共有的分类单位有哪些?______.
(4)写出人在分类学上的位置.______.
(5)在被子植物分类中,______可作为分类的重要依据.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

观察下面的分类系统图解,回答问题:
(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?                                                               
(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?                
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?                         
(4)请写出豹隶属的分类单位?                                                                                 。    

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家发现一些生物的细胞色素C差异:人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明与人类亲缘关系最近的是(     )

A马          B果蝇          C向日葵      D黑猩猩

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察下面的分类系统图解,回答问题:
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(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?
答:
 
.原因:
 

(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?答:
 

(3)虎属于哺乳动物,其生殖方式为
 
,体温
 

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