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下列四个说法中,错误的说法是(  )
A.有三个角是直角的四边形是矩形
B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
C.一组对角相等并且一组对边相等的四边形是平行四边形
D.顺次连接等腰梯形各边中点,能够得到一个矩形
相关习题

科目:初中数学 来源:2012-2013学年河南省郑州市外国语学校九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列四个说法中,错误的说法是( )
A.有三个角是直角的四边形是矩形
B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
C.一组对角相等并且一组对边相等的四边形是平行四边形
D.顺次连接等腰梯形各边中点,能够得到一个矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个说法中,错误的说法是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列四个说法中,错误的说法是(  )
A.有三个角是直角的四边形是矩形
B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形
C.一组对角相等并且一组对边相等的四边形是平行四边形
D.顺次连接等腰梯形各边中点,能够得到一个矩形

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①如果两个三角形的周长之比是
3
:2
,那么这两个三角形的面积之比是3:4
②平行四边形是中心对称图形;
③经过一点有且只有一个圆;
④化简
-
1
a
的化简结果是
-a
a

其中错误的个数是(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、下列说法:
①数轴上的点与有理数一一对应;
②近似数1.2×104精确到十分位;
③直角三形的两边长是5和12,则第三边的长是13;
④对角线相等的梯形是等腰梯形;
⑤平行四边形既是轴对称图形,也是中心对称图形.
其中错误的说法有(  )

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科目:初中数学 来源:黑龙江 题型:单选题

下列说法:
①如果两个三角形的周长之比是
3
:2
,那么这两个三角形的面积之比是3:4
②平行四边形是中心对称图形;
③经过一点有且只有一个圆;
④化简
-
1
a
的化简结果是
-a
a

其中错误的个数是(  )
A.4B.3C.2D.1

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年云南弥勒县西二中学七年级上第一次月考数学试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法中错误的是       (   )

A.近似数0.0304精确到万分位,有三个有效数字3、0、4
B.近似数894.5精确到十分位,有四个有效数字8、9、4、5
C.近似数0.030精确到千分位,有两个有效数字3、0
D.近似数3.05×10精确到个位,有五个有效数字3、0、5、0、0

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科目:初中数学 来源: 题型:

5、如图(1),在四边形木条框架中,任意加连1根对角线木条,就能使框架的形状稳定.
(1)判断下列说法是否正确(正确打“√”,错误打“×”)
①在图(2)中任意加连2根对角线木条,都能使框架的形状稳定

②在图(3)中任意加连3根对角线木条,都能使框架的形状稳定
×

(2)图(4)是一个用螺钉将木条连接成的框架,颇具美感,对于它的形状是否稳定,下面有四种判断,其中正确的是
A

A、形状已经是稳定的
B、至少还要加连一根木条才能稳定
C、至少还要加连两根木条才能稳定
D、至少还要加连三根木条才能稳定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图(1),在四边形木条框架中,任意加连1根对角线木条,就能使框架的形状稳定.
(1)判断下列说法是否正确(正确打“√”,错误打“×”)
①在图(2)中任意加连2根对角线木条,都能使框架的形状稳定______;
②在图(3)中任意加连3根对角线木条,都能使框架的形状稳定______.
(2)图(4)是一个用螺钉将木条连接成的框架,颇具美感,对于它的形状是否稳定,下面有四种判断,其中正确的是______.
A、形状已经是稳定的
B、至少还要加连一根木条才能稳定
C、至少还要加连两根木条才能稳定
D、至少还要加连三根木条才能稳定.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图(1),在四边形木条框架中,任意加连1根对角线木条,就能使框架的形状稳定.
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(1)判断下列说法是否正确(正确打“√”,错误打“×”)
①在图(2)中任意加连2根对角线木条,都能使框架的形状稳定______;
②在图(3)中任意加连3根对角线木条,都能使框架的形状稳定______.
(2)图(4)是一个用螺钉将木条连接成的框架,颇具美感,对于它的形状是否稳定,下面有四种判断,其中正确的是______.
A、形状已经是稳定的
B、至少还要加连一根木条才能稳定
C、至少还要加连两根木条才能稳定
D、至少还要加连三根木条才能稳定.

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