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    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2（a＞0），若?x1∈[-1，2]，?x2∈[-1，2]，使得f（x1）=g（x2），则实数a的取值范围是（　　）
    A．(0，
    1
    2
    ]    		B．[
    1
    2
    ，3]    		C．（0，3]D．[3，+∞）
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2，其中a＞0．
    （Ⅰ）对?x∈[-1，2]，有f（x）＜g（x）+2成立，求正数a的取值范围．
    （Ⅱ）对?x1∈[-1，2]，?x0∈[-1，2]，使g（x1）=f（x0），求正数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2（a＞0），若?x1∈[-1，2]，?x2∈[-1，2]，使得f（x1）=g（x2），则实数a的取值范围是
    [3，+∞）
    [3，+∞）
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2（a＞0）对任意的x1∈[-1，2]都存在x0∈[-1，2]，使得g（x1）=f（x0）则实数a的取值范围是
    （0，
    1
    2
    ]
    （0，
    1
    2
    ]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=x2-2x，x∈[2，4]
    （1）求f（x），g（x）函数的值域；
    （2）函数H（x）=f（x-c）+g（x+c）定义域为[8，10]，求c．
    （3）函数H（x）=f（x-c）+g（x+c）（c≤0）的最大值为32，求c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax-2a（a∈R）
    （1）求不等式f（x）＞g（x）的解集；
    （2）若对于任意x＞2均有f（x）＞g（x）-4成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax-2a（a∈R）
    （1）若a=1，求不等式f（x）＞g（x）的解集．
    （2）若对于任意x＞2均有f（x）＞g（x）-4成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2，对任意的x1∈[-1，2]，都存在x0∈[-1，2]，使得g（x1）=f（x0），则实数a的取值范围是
    [-1，
    1
    2
    ]
    [-1，
    1
    2
    ]
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2+2x，g（x）=kx，定义域都是[0，2]，若|f（x）+g（x）|＜1恒成立，求实数k的范围．

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    科目：高中数学 来源：2012年河北省保定市高考数学一模试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）是R上的奇函数，且当x∈（-∞，0]，g（x）+f（x）=x2．
    （1）求函数g（x）在R上的解析式；
    （2）若函数h（x）=x[g（x）-λf（x）+]在〔0，+∞）上是增函数，且λ≤0，求λ的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数f（x）=x2-2x，g（x）=ax+2，其中a＞0．
    （Ⅰ）对?x∈[-1，2]，有f（x）＜g（x）+2成立，求正数a的取值范围．
    （Ⅱ）对?x1∈[-1，2]，?x0∈[-1，2]，使g（x1）=f（x0），求正数a的取值范围．

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