设p：-1＜x＜3，q：x＞5，则?p是q的（ ）
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科目：高中数学 来源：2012-2013学年广东省鹤山一中高二（上）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题
科目：高中数学 来源：学习周报 数学 人教课标版高二(A选修1－1) 2009－2010学年 第24期 总第180期 人教课标版(A选修1－1) 题型：013
设p：－1＜x＜3，q：x＞5，则
是q的
充分而不必要条件
必要而不充分条件
充要条件
既不充分也不必要条件
科目：高中数学 来源： 题型：
已知点P(4,4)，圆C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3) 与椭圆E：
＋
＝1(a＞b＞0)有一个公共点A(3,1)，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF1与圆C相切.
(1)求m的值与椭圆E的方程；
(2)设Q为椭圆E上的一个动点，求
·
的取值范围.
科目：高中数学 来源：辽宁省抚顺市重点高中协作校2009-2010学年高二上学期期末考试数学理 题型：044
已知点P(4，4)，圆C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)与椭圆E：
(a＞b＞0)
有一个公共点A(3，1)，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF1与圆C相切．
(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程
(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点，求
的取值范围．
科目：高中数学 来源：黑龙江省大庆实验中学2010－2011学年高二下学期期末考试数学理科试题 题型：044
已知点P(4，4)，圆C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)与椭圆E：
＝1(a＞b＞0)有一个公共点A(3，1)，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF1与圆C相切．
(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程；
(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点，求
的取值范围．
科目：高中数学 来源：辽宁省实验中学2009届高三考前模拟数学试卷(理) 2009.6.1 题型：044
已知点
P(4，4)，圆C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)与椭圆E：
(a＞b＞0)有一个公共点A(3，1)．F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF1与圆C相切．
(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程；
(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点，求
的取值范围．
科目：高中数学 来源：辽宁省实验中学2009届高三考前模拟数学试卷(文) 2009.6.1 题型：044
已知点
P(4，4)，圆C：(x－m)2＋y2＝5(m＜3)与椭圆E：
(a＞b＞0)有一个公共点A(3，1)，F1、F2分别是椭圆的左、右焦点，直线PF1与圆C相切．
(Ⅰ)求m的值与椭圆E的方程；
(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点，求
的取值范围．
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