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由下列各组命题构成“p∨q”,“p∧q”,“?p”形式的复合命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真的是(  )
A.p:3是偶数;q:4是奇数
B.p:π?Q;q:N=N*
C.p:3+2=6;q:5≥3
D.p:a∈﹛a,b﹜;q:﹛a,b﹜?{a,b,c}
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科目:高中数学 来源: 题型:

由下列各组命题构成“p∨q”,“p∧q”,“?p”形式的复合命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真的是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

由下列各组命题构成“p∨q”,“p∧q”,“?p”形式的复合命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真的是(  )
A.p:3是偶数;q:4是奇数
B.p:π∉Q;q:N=N*
C.p:3+2=6;q:5≥3
D.p:a∈﹛a,b﹜;q:﹛a,b﹜⊆{a,b,c}

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

由下列各组命题构成“p∨q”,“p∧q”,“?p”形式的复合命题中,“p∨q”为真,“p∧q”为假,“?p”为真的是


  1. A.
    p:3是偶数;q:4是奇数
  2. B.
    p:π∉Q;q:N=N*
  3. C.
    p:3+2=6;q:5≥3
  4. D.
    p:a∈﹛a,b﹜;q:﹛a,b﹜⊆{a,b,c}

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科目:高中数学 来源: 题型:

由下列各组命题构成“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题中,“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真的是(    )

A.p:3是偶数,q:4是奇数                        B.p:3+2=6,q:5>3

C.p:a∈{a,b},q:{a}{a,b}                       D.p:QR,q:N=Z*

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科目:高中数学 来源:设计选修数学-1-1苏教版 苏教版 题型:013

由下列各组命题构成“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题中,“p或q”为真,“p且q”为假,“非p”为真的是

[  ]
A.

p:3是偶数,q:4为奇数

B.

p:3+2=6,q:5>3

C.

p:a∈{a,b},q:{a}{a,b}

D.

p:QR,q:NZ

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科目:高中数学 来源: 题型:

分别写出由下列各组命题构成的“p或q”“p且q”“p”形式的复合命题,并判断它们的真假.

(1)p:平行四边形的对角线相等;q:平行四边形的对角线互相平分.

(2)p:方程x2-16=0的两根的符号不同;q:方程x2-16=0的两根的绝对值相等.

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科目:高中数学 来源: 题型:

分别写出由下列各组命题构成的“pq”“pq”“非p”形式的复合命题:

(1)p:是无理数,q:大于1;

(2)p:NZ,q:{0}∈N;

(3)p:x2+1>x-4,q:x2+1<x-4.

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科目:高中数学 来源: 题型:

分别写出由下列各组命题构成的“pq”“pq”“非p”形式的复合命题,并判断复合命题的真假.

(1)p是有理数,q是无理数;

(2)p:平行四边形的对角线相等,q:平行四边形的对角线互相平分;

(3)p:方程x2-16=0的两根的符号不同,q:方程x2-16=0的两根绝对值相等.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

分别写出由下列各组命题构成的“pq”“pq”“非p”形式的复合命题,并判断复合命题的真假.?

(1)p:是有理数;q:是无理数.?

(2)p:平行四边形的对角线相等;q:平行四边形的对角线互相平分.?

(3)p:方程x216=0的两根的符号不同;q:方程x216=0的两根绝对值相等.?

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科目:高中数学 来源: 题型:044

分别写出由下列各组命题构成的pq”“pq”“p形式的复合命题.

(1)p0是偶数,q2是偶数.

(2)p:四边形两组对边分别平行.  q:四边形两组对边分别相等.

 

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