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    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（　　）
    A．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（　　）
    A、
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    科目：高中数学 来源：2010年广东省高考冲刺强化训练试卷八文科数学 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为

    A．                         B．                            C．                        D．

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（　　）
    A．
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    科目：高中数学 来源：2011-2012学年广东省广州市花都区实验中学高二（上）第一次月考数学试卷（文科)（解析版） 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年四川省绵阳市南山中学高二（下）期中数学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：2007年高考数学综合模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：2010年广东省高考数学冲刺预测试卷08（文科）（解析版） 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：2010年广东省高考数学冲刺预测试卷08（理科）（解析版） 题型：选择题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为（ ）
    A．
    B．
    C．
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对全班50名同学（其中男同学30名，女同学20名），采用分层抽样的方法抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽取的概率为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对某班50名同学（其中男同学30名，女同学20名）采取分层抽样的方法，抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽到的概率为

    A．              B．             C．                D．

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