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函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于函数y=F(x)有如下四种说法:①定义域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函数;④在定义域内单调递增.其中正确的说法是(  )
A.①②③B.②④C.①③D.①④
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=f(x)是定义在a,b上的增函数,其中a,b∈R且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于F(x)有以下四个说法:
①定义域是[-b,b];②是偶函数;③最小值是0;④在定义域内单调递增.
其中正确的有
①②
①②
(填入你认为正确的所有序号)

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年江苏省扬州市江都市大桥中学高一(下)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

函数y=f(x)是定义在a,b上的增函数,其中a,b∈R且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于F(x)有以下四个说法:
①定义域是[-b,b];②是偶函数;③最小值是0;④在定义域内单调递增.
其中正确的有    (填入你认为正确的所有序号)

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科目:高中数学 来源:2010年天津市和平区高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于函数y=F(x)有如下四种说法:①定义域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函数;④在定义域内单调递增.其中正确的说法是( )
A.①②③
B.②④
C.①③
D.①④

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于函数y=F(x)有如下四种说法:①定义域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函数;④在定义域内单调递增.其中正确的说法是(  )
A.①②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

函数y=f(x)是定义在a,b上的增函数,其中a,b∈R且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于F(x)有以下四个说法:
①定义域是[-b,b];②是偶函数;③最小值是0;④在定义域内单调递增.
其中正确的有________(填入你认为正确的所有序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于函数y=F(x)有如下四种说法:

①定义域是[-b,b];②最小值是0;③是偶函数;④在定义域内单调递增.

其中正确的说法是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ①④

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科目:高中数学 来源:河南省月考题 题型:填空题

函数y=f(x)是定义在a,b上的增函数,其中a,b∈R且0<b<﹣a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(﹣x),则对于F(x)有以下四个说法:
①定义域是[﹣b,b];
②是偶函数;
③最小值是0;
④在定义域内单调递增.
其中正确的有(    )(填入你认为正确的所有序号)

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科目:高中数学 来源:0115 期中题 题型:单选题

函数y=f(x)是定义在[a,b]上的增函数,其中a,b∈R,且0<b<-a,已知y=f(x)无零点,设函数F(x)=f2(x)+f2(-x),则对于F(x)有如下四个说法:
①定义域是[-b,b];②是偶函数;③最小值是0;④在定义域内单调递增;
其中正确的说法的个数有(    )。

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科目:高中数学 来源: 题型:

6、已知函数y=f(x)是定义在[a,b]上的减函数,那么y=f-1(x)是(  )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数y=f(x)是定义在[a,b]上的减函数,那么y=f-1(x)是(  )
A.在[f(a),f(b)]上的增函数B.在[f(b),f(a)]上的增函数
C.在[f(a),f(b)]上的减函数D.在[f(b),f(a)]上的减函数

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