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已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1
(0<b<2)与y轴交于A、B两点,点F为该椭圆的一个焦点,则△ABF面积的最大值为(  )
A.1B.2C.4D.8
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1
(0<b<2)与y轴交于A、B两点,点F为该椭圆的一个焦点,则△ABF面积的最大值为(  )
A、1B、2C、4D、8

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科目:高中数学 来源:福建模拟 题型:单选题

已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1
(0<b<2)与y轴交于A、B两点,点F为该椭圆的一个焦点,则△ABF面积的最大值为(  )
A.1B.2C.4D.8

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1(0<b<2)的离心率等于
3
2
,抛物线x2=2py (p>0).
(1)若抛物线的焦点F在椭圆的顶点上,求椭圆和抛物线的方程;
(2)若抛物线的焦点F为(0,
1
2
),在抛物线上是否存在点P,使得过点P的切线与椭圆相交于A,B两点,且满足OA⊥OB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1(0<b<2)
的离心率为
3
2

(1)求此椭圆的方程;
(2)若直线x-y+m=0与已知椭圆交于A,B两点,P(0,1),且|PA|=|PB|,求实数m的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1(0<b<2)
的离心率为
3
2

(1)求此椭圆的方程;
(2)若直线x-y+m=0与已知椭圆交于A,B两点,P(0,1),且|PA|=|PB|,求实数m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”.如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比.已知椭圆C1
x2
4
+y2=1

(1)若椭圆C2
x2
16
+
y2
4
=1
,判断C2与C1是否相似?如果相似,求出C2与C1的相似比;如果不相似,请说明理由;
(2)写出与椭圆C1相似且短半轴长为b的椭圆Cb的方程;若在椭圆Cb上存在两点M、N关于直线y=x+1对称,求实数b的取值范围?
(3)如图:直线y=x与两个“相似椭圆”M:
x2
a2
+
y2
b2
=1
Mλ
x2
a2
+
y2
b2
=λ2(a>b>0,0<λ<1)
分别交于点A,B和点C,D,试在椭圆M和椭圆Mλ上分别作出点E和点F(非椭圆顶点),使△CDF和△ABE组成以λ为相似比的两个相似三角形,写出具体作法.(不必证明)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•徐汇区三模)定义:由椭圆的两个焦点和短轴的一个顶点组成的三角形称为该椭圆的“特征三角形”.如果两个椭圆的“特征三角形”是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,并将三角形的相似比称为椭圆的相似比.已知椭圆C1
x2
4
+y2=1

(1)若椭圆C2
x2
16
+
y2
4
=1
,判断C2与C1是否相似?如果相似,求出C2与C1的相似比;如果不相似,请说明理由;
(2)写出与椭圆C1相似且短半轴长为b的椭圆Cb的方程;若在椭圆Cb上存在两点M、N关于直线y=x+1对称,求实数b的取值范围?
(3)如图:直线l与两个“相似椭圆”
x2
a2
+
y2
b2
=1
x2
a2
+
y2
b2
=λ2(a>b>0,0<λ<1)
分别交于点A,B和点C,D,证明:|AC|=|BD|

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•虹口区一模)已知:椭圆C1
x2
4
+
y2
b2
=1(0<b<2)
和双曲线C2
x2
a2
-
y2
4
=1
.过椭圆C1的右焦点F2作与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于P,Q两点,|PQ|=3.
(1)求椭圆C1的方程;
(2)若以椭圆右顶点A为圆心,|AF2|为半径的圆与双曲线C2的渐近线相切,求双曲线的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•威海一模)已知椭圆
x2
4
+
y2
b2
=1(0<b<2)的离心率等于
3
2
,抛物线x2=2py (p>0).
(1)若抛物线的焦点F在椭圆的顶点上,求椭圆和抛物线的方程;
(2)若抛物线的焦点F为(0,
1
2
),在抛物线上是否存在点P,使得过点P的切线与椭圆相交于A,B两点,且满足OA⊥OB?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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