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    已知f（x）的定义域为R，则函数y=f（x-1）和y=f（1-x）的图象关于（　　）
    A．y=0对称B．x=0对称C．y=1对称D．x=1对称
    D
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）的定义域为R，则函数y=f（x-1）和y=f（1-x）的图象关于（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f（x）的定义域为R，则函数y=f（x-1）和y=f（1-x）的图象关于（　　）
    A．y=0对称B．x=0对称C．y=1对称D．x=1对称

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    科目：高中数学 来源：2008-2009学年上海市普陀区曹杨二中高三（上）入学摸底数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为R，则函数y=f（x-1）和y=f（1-x）的图象关于（ ）
    A．y=0对称
    B．x=0对称
    C．y=1对称
    D．x=1对称

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f（x）的定义域为R，则函数y=f（x-1）和y=f（1-x）的图象关于


    1. A.
      y=0对称
    2. B.
      x=0对称
    3. C.
      y=1对称
    4. D.
      x=1对称

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    3、已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则（　　）
    A．f（x）在x=1处取得极小值
    B．f（x）在x=1处取得极大值
    C．f（x）是R上的增函数
    D．f（x）是（-∞，1）上的减函数，（1，+∞）上的增函数
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    科目：高中数学 来源：2012-2013学年山东省聊城市临清市高二（下）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则（ ）
    A．f（x）在x=1处取得极小值
    B．f（x）在x=1处取得极大值
    C．f（x）是R上的增函数
    D．f（x）是（-∞，1）上的减函数，（1，+∞）上的增函数

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    科目：高中数学 来源：2006-2007学年北京市崇文区高三（上）期末数学试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则（ ）
    A．f（x）在x=1处取得极小值
    B．f（x）在x=1处取得极大值
    C．f（x）是R上的增函数
    D．f（x）是（-∞，1）上的减函数，（1，+∞）上的增函数

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    科目：高中数学 来源：2011年高三数学第一轮复习巩固与练习：导数的应用（解析版） 题型：选择题

    已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则（ ）
    A．f（x）在x=1处取得极小值
    B．f（x）在x=1处取得极大值
    C．f（x）是R上的增函数
    D．f（x）是（-∞，1）上的减函数，（1，+∞）上的增函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f（x）的定义域为R，f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则


    1. A.
      f（x）在x=1处取得极小值
    2. B.
      f（x）在x=1处取得极大值
    3. C.
      f（x）是R上的增函数
    4. D.
      f（x）是（-∞，1）上的减函数，（1，+∞）上的增函数

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