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观察下图所示的滑动变阻器。在其各个组成部分中,都属于导体的是:


A.滑片和电阻线
B.瓷筒和金属支架
C.金属棒和接线柱上的塑料旋钮
D.固定电阻线的金属圈和线圈上的绝缘漆
相关习题

科目:初中物理 来源:北京市期末题 题型:单选题

观察下图所示的滑动变阻器。在其各个组成部分中,都属于导体的是:
[     ]
A.滑片和电阻线
B.瓷筒和金属支架
C.金属棒和接线柱上的塑料旋钮
D.固定电阻线的金属圈和线圈上的绝缘漆

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验。

(1)请你根据图所示的实物连线图,在图的虚线框内画出该实验的电路图。

(2)连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在   端。

(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 (选填字母序号)a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

(4)右表中的数据是按正确的操作测得的,根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等,且随电压的增大而增大,其原因是           

实验次数

1

2

3

电压(V)

2

2.5

3

电流(A)

0.22

0.24

0.26

灯丝电阻(Ω)

9.09

10.42

11.54

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:实验题

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明以电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材,进行如图所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过 _______________来显示电磁铁磁性的强弱。
(2)连接好电路,使变阻器连入电路的阻值较大,闭合开关,观察到图(a)所示的情景;接着,移动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到图(b)所示的情景。比较图(a)和(b),可知______图中的电流较小,从而发现,通过电磁铁的电流越                 (填“大”或“小”)磁性越强。
(3)如图(c),将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁串联的电路。从图(c)的情景看出,在
                 相同的情况下,线圈的匝数越               (填“多”或“少”)磁性越强。
           

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:实验题

某同学用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值,正确连接实验电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“20 Ω 2 A”字样.该同学实验步骤正确,闭合开关S,观察到电压表和电流表示数分别为1.7 V和0.14 A。继续实验又测得两组数据,记录在如下表格中。
(1) 请你用笔画线代替导线将实物图1连接完整。(要求滑片向右移,电压表示数变大)
(2)在连接电路的过程中,开关应______,为保护电路要先把滑动变阻器的滑片置于____端(选填“a”或“b”)。 
(3) 该同学所用电源电压为________V。
(4)请在图2中标出第3次测量时电流表指针所在位置。
(5)实验中测出电阻Rx的阻值为______Ω,利用该实验电路还可完成的实验有________________________________________(填写一种实验名称)。
 (6)若在实验中发现电压表有示数,而电流表无示数,造成这种现象的原因可能是______________________________。
(7)该同学设想进行第4次实验:调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为1.5 V,事实上实验没有做成功,其主要原因是_________________________________。
                                            表                                                                       图1                                图2

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明按右图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验.实验室可提供下列器材A.电流表

B.电压表

C.滑动变阻器R(阻值0?20Ω)

D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

E.电源E(电压4.5V并保持不变)

F.开关S及导线若干

(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为   A;

加在灯泡两端的最大电压为     V;

(2)若小明所选电压表的量程为0?3V、电流表的量程为0?0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是    .

(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:

如果小明观察到       ,则故障是          

如果小明观察到       ,则故障是          

(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是      (正确/错误)的.

次数

U/V

I/A

P/W

平均值P/W

1

2

3

   

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科目:初中物理 来源:江苏中考真题 题型:实验题

小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。实验室可提供下列器材
A.电流表 B.电压表C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω) D.电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化) E.电源E(电压4.5V并保持不变) F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为__________A;加在灯泡两端的最大电压为__________ V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是________________.
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到____________________ ,则故障是________________________________________ ;
如果小明观察到____________________ ,则故障是________________________________________ 。
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是____________ (正确/错误)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”

的实验。实验室可提供下列器材:

A电流表

B 电压表

C滑动变阻器R(阻值0——20Ω)

D电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

E 电源E(电压4.5V并保持不变)

F 开关S及导线若干

(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为     A,加在灯泡两端的最大电压为      V;

(2)若小明所选电压表的量程为0—3V,电流表的量程为0—0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流满刻度的三分之一,则测出的灯泡功率的范围只能是          .(2分)

(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数.为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路,当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:

如果小明观察到              ,则故障是                                  

如果小明观察到              ,则故障是                                  

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明按如图所示电路图做“测量灯泡的电功率”

的实验。实验室可提供下列器材:

A电流表

B 电压表

C滑动变阻器R(阻值0——20Ω)

D电阻为6Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

E 电源E(电压4.5V并保持不变)

F 开关S及导线若干

(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为     A,加在灯泡两端的最大电压为      V;

(2)若小明所选电压表的量程为0—3V,电流表的量程为0—0.6A,实验要求测量时通过灯泡的电流至少为电流满刻度的三分之一,则测出的灯泡功率的范围只能是          .(2分)

(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数.为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路,当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:

如果小明观察到              ,则故障是                                  

如果小明观察到              ,则故障是                                  

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省苏州高新区九年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。

实验室可提供下列器材

A.电流表

B.电压表 

C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)

D.电阻为5Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)

E.电源E(电压4.5V并保持不变)

F.开关S及导线若干

(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为      A;加在灯泡两端的最大电压为       V;

(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是        

(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:

如果小明观察到        ,则故障是          

如果小明观察到        ,则故障是         

(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是       (选填“正确”或“错误”)的.

 

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。

实验室可提供下列器材
A.电流表
B.电压表
C.滑动变阻器R(阻值0~20Ω)
D.电阻为5Ω的待测灯泡L(电阻不随温度变化)
E.电源E(电压4.5V并保持不变)
F.开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为      A;加在灯泡两端的最大电压为      V;
(2)若小明所选电压表的量程为0~3V、电流表的量程为0~0.6A,实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是        
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验,由于电路中某一处有故障,当闭合开关时电压表无示数,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的现察,就可判断出电路的故障:
如果小明观察到       ,则故障是          
如果小明观察到       ,则故障是         
(4)排除故障后,小明继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是      (选填“正确”或“错误”)的.

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