精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
多选
在下图所示电路中,电源电压和灯L的电阻均保持不变。开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向b端滑动过程中,下列说法正确的:


A.电压表的示数变大      
B.电灯L的亮度不变  
C.电流表A1的示数变小      
D.电流表A2的示数不变
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路连接如图甲所示.
精英家教网
(1)应该选用的滑动变阻器是
 
(填“R1”或“R2”),在虚线框内画出图甲相应电路图.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向
 
(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(3)小刘同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
 
W.该图象不是直线,主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为8Ω.

(1)连接电路时开关应
断开
断开

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(4)连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
灯泡断路
灯泡断路
.(写出一种即可)
(5)闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为
2.2
2.2
V,则此时灯泡消耗的实际功率
小于
小于
 额定功率(选填“>”、“<”或“=”).
(6)某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向
B
B

(选填“A”或“B”)端滑动,继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是
0.5
0.5
 W.
(7)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是
小灯泡的电阻随温度而变化,温度越高,电阻越大
小灯泡的电阻随温度而变化,温度越高,电阻越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω.
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是______(写一条即可).
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改______表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往______(选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光.
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于______(选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是______(填字母).
A、固体密度的测量 B、导体电阻的测量  C、电路中电流的测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为8Ω

(1)连接电路时开关应 ________。

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于________ (选填“A”或“B”)端.

(4)连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 ________.(写出一种即可)

(5) 闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 ________V,则此时灯泡消耗的实际功率 ________ 额定功率(选填“>”、“<”或“=”).

(6)某次实验中,电压表读数为l.8V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向 ________(选填“A”或“B”)端滑动,继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是________ W.

(7) 进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐________ (选填“增大”、“减小”或“不变”),造成这一现象的原因可能是 ________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2011-2012学年重庆一中九年级(下)物理第二次定时作业(6月份)(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω.
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是______(写一条即可).
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改______表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往______(选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光.
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于______(选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是______(填字母).
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年重庆市中考物理试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω.
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是______(写一条即可).
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改______表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往______(选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光.
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于______(选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是______(填字母).
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年重庆市中考物理模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω.
(1)连接电路时开关应______.
(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端.
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是______(写一条即可).
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是______W.
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改______表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往______(选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光.
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于______(选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是______(填字母).
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?重庆模拟)在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡L1额定电流为0.2A、电阻小于10Ω.
(1)连接电路时开关应
断开
断开

(2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.

(3)闭合开关前,图1中滑动变阻器的滑片P应位于
A
A
(选填“A”或“B”)端.
(4)实验电路连好后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数、电压表无示数,产生此现象的可能原因是
灯泡短路
灯泡短路
(写一条即可).
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图2所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
0.3
0.3
W.
(6)若用上述电路测量了L1灯泡的额定功率后,再测定一个额定电流为“0.4A”的小灯泡L2的额定功率,L2的电阻也略小于10Ω,则需更改
电压
电压
表的量程,且更换灯后应该将滑动变阻器的滑片往
B
B
(选填“A”或“B”)移动使灯L2正常发光.
(7)在同学们已做过的大量物理实验中,有不少涉及到物理量的测量.其中有一类物理量可以直接用仪器进行测量,如课本的长度L可直接用毫米刻度尺测量;而另一类物理量的测量只能间接完成,如速度v的测量,需用刻度尺测出物体运动的路程s,用计时器测量该物体通过这段路程所需时间t,再由路程和时间的比值算出物体的运动速度v.其中电功率的测量是属于
间接
间接
(选填“间接”或“直接”)测量,下列物理量的测量属于直接测量的是
C
C
(填字母).
A、固体密度的测量  B、导体电阻的测量   C、电路中电流的测量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)请读出图所示的各测量工具读数:木块的长度是______cm;电流表的示数为______A.

(2)小英同学在做测小灯泡电功率实验时,发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A,而其它字样模糊不清,于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率,电源为两节新干电池.请完成下列问题:

①连接电路时,开关应______,电流表的量程应选______ A(填0-0.6A或0-3A),并将滑片P放在变阻器的______端.(填“左”或“右”)
②小英完成实验操作后,并根据实验中测得电压和电流的多组数据,绘制了如图所示的图象.根据图象可知,该灯泡的额定功率是______W,小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω;根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的,原因是______.
③若实验中,无论怎样移动滑片P,灯泡两端电压表示数始终为3V,电流表示数几乎为零,电表完好,则电路故障可能是______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2012年广东省湛江市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

(1)请读出图所示的各测量工具读数:木块的长度是______cm;电流表的示数为______A.
 
(2)小英同学在做测小灯泡电功率实验时,发现老师给他的小灯泡L上只标了额定电流是0.3A,而其它字样模糊不清,于是小英利用所学电学知识设计了如图所示的实验电路来测定小灯泡的额定功率,电源为两节新干电池.请完成下列问题:

①连接电路时,开关应______,电流表的量程应选______ A(填0-0.6A或0-3A),并将滑片P放在变阻器的______端.(填“左”或“右”)
②小英完成实验操作后,并根据实验中测得电压和电流的多组数据,绘制了如图所示的图象.根据图象可知,该灯泡的额定功率是______W,小灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω;根据图象还可判断小灯泡的电阻是变化的,原因是______.
③若实验中,无论怎样移动滑片P,灯泡两端电压表示数始终为3V,电流表示数几乎为零,电表完好,则电路故障可能是______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案