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关于导体的电阻,下列说法正确的是:

A.铁导线有电阻,铜导线没有电阻
B.长导线的电阻比短导线的电阻大
C.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
D.导体两端电压为零时,电流为零,电阻不为零
相关习题

科目:初中物理 来源:北京市期末题 题型:单选题

关于导体的电阻,下列说法正确的是:
[     ]
A.铁导线有电阻,铜导线没有电阻
B.长导线的电阻比短导线的电阻大
C.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小
D.导体两端电压为零时,电流为零,电阻不为零

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科目:初中物理 来源:期末题 题型:单选题

关于导体的电阻,下列说法正确的是:
[     ]
A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大
B.短导线的电阻一定比长导线的电阻小
C.粗细相同的两段铜导线并联在同一电路中,通过长导线的电流小
D.铜导线的电阻一定比相同粗细相同长度的铁导线的电阻大

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:单选题

关于导体的电阻,下列说法中正确的是:
[     ]
A.铁丝的电阻比铜丝的大
B.粗细相同的两条导线,长的电阻大
C.长短相同的两条导线,细的电阻大
D.同种材料制成的长度相同的两根导线,细的电阻大

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于电阻,下列说法中正确的是                                   (   )

A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小

B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 

C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小

D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大

选择理由:                                                                

                                                                          

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于电阻,下列说法中正确的是                                   (    )

A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小

B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 

C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小

D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大

选择理由:                                                                

                                                                          

 

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科目:初中物理 来源:2013届银川市八年级第二学期物理期末试卷 题型:选择题

关于电阻,下列说法中正确的是                                    (    )

A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小

B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 

C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小

D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大

选择理由:                                                                

                                                                          

 

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科目:初中物理 来源:2012届银川市八年级第二学期期末检测试卷 题型:选择题

关于电阻,下列说法中正确的是                                    (    )

A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小

B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多 

C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小

D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大

选择理由:                                                                

                                                                           

 

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科目:初中物理 来源:2013年山东省青岛市中考物理模拟试卷(五)(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题伏安法测电阻
实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V  0.3A)、______、______、滑动变阻器.
实验原理欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至______处,闭合开关,调节______,使电压表示数略______于______电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于______电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略______于______电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁______(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁______磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变______(大或小),弹簧C越来越______,说明电磁铁磁性越来越______.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变______(短或长),说明B这时的磁性比A 的______(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与______和______有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体______,这说明通电导体在磁场中______.


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科目:初中物理 来源:2010年山东省青岛市李沧区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题伏安法测电阻
实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V  0.3A)、______、______、滑动变阻器.
实验原理欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至______处,闭合开关,调节______,使电压表示数略______于______电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于______电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略______于______电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁______(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁______磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变______(大或小),弹簧C越来越______,说明电磁铁磁性越来越______.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变______(短或长),说明B这时的磁性比A 的______(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与______和______有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体______,这说明通电导体在磁场中______.


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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

回顾实验和探究:
(1)完成实验报告
实验课题伏安法测电阻
实验器材电源、导线、开关、小灯泡(3.8V 0.3A)、________、________、滑动变阻器.
实验原理欧姆定律的变形式:.
实验装置

实验步骤
1.请按照设计好的实验电路,正确连接好实物图.
2.将滑动变阻器的滑片调至________处,闭合开关,调节________,使电压表示数略________于________电压,记下此时的电流值;
3.再调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数等于________电压,记下此时的电流值;
4.继续调节滑片,使电压再使电压略________于________电压,记下记下此时的电流值.
5将实验记录填入下表.
(2)下面是晓明探究“电磁铁磁性强弱影响因素”,请将探究报告填写完整.
探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素
实验步骤(1)当开关S闭合后,弹簧C将变长,说明电磁铁________(填有或无)磁性;若开关S断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁________磁性.
(2)闭合开关S,并将滑片P左移,发现电流表示数变________(大或小),弹簧C越来越________,说明电磁铁磁性越来越________.
(3)保持电流表示数不变,换用电磁铁B,发现弹簧又变________(短或长),说明B这时的磁性比A 的________(强或弱).
分析论证电磁铁磁性强弱与________和________有关.
(3)完成下列实验报告:
器材和装置图
步骤闭合开关后,发现导体________,这说明通电导体在磁场中________.

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