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    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的。这句话是否正确？

    A．对
    B．错
    A
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的．
    √
    √
    ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的．______．

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    科目：初中物理 来源：2008年山东省耀升中学中考物理模拟试卷（五）（解析版） 题型：填空题

    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的．    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：判断题

    把质量相等的水和酒精，分别装在完全相同的圆柱形容器中，则水和酒精对容器底部的压强一定是相等的。
    [     ]

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    27、小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度．
    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：①
    加热时间相同，比较上升的温度
    ，②
    上升的温度相同，比较加热时间的长短
    ；
    （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快．如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是
    “上升的温度相同时，水加热时间长”或“加热相同时间，水温度变化慢”
    ；
    （3）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短．在探究活动中常用到这种方法．运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度．
    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：①________，②________；
    （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快．如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是________；
    （3）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短．在探究活动中常用到这种方法．运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱．

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    科目：初中物理 来源：盐城 题型：问答题

    小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度．
    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：①______，②______；
    （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快．如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是______；
    （3）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短．在探究活动中常用到这种方法．运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱．

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    科目：初中物理 来源：广西壮族自治区模拟题 题型：探究题

    小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。
    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种： ①                              ；②                                 。
    （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是                                  。
    （3）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短。在探究活动中常用到这种方法。运用这种方法设计一个方案来比较电磁铁磁性的强弱。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。

    （1）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有两种：

    ①　　　　　　　　　　 ;②　　　　　　　　　　

    （2）实验中小明猜想：沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　.

    （3）由于物体吸热的多少不便用仪器测量，本实验中把吸热的多少转换成加热时间的长短。在探究活动中常用到这种方法。运用这种方法设计一个方案来较电磁铁磁性的强弱。

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