科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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科目：初中物理 来源：0109 模拟题 题型：计算题

如图所示，水面上漂有一块体积为2米³的浮冰，露出水面的体积为0.2米³，。求：该冰块受到的浮力。

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，水面上漂有一块体积为2米³的浮冰，露出水面的体积为0.2米^3，。求：该冰块受到的浮力。

 

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科目：初中物理 来源：2009年上海市中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

如图所示，水面上漂有一块体积为2米³的浮冰，露出水面的体积为0.2米³．求：该冰块受到的浮力．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2009?松江区二模）如图所示，水面上漂有一块体积为2米³的浮冰，露出水面的体积为0.2米³．求：该冰块受到的浮力．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时，通过往水中加盐，终于使马铃薯漂浮在水面上．由于时间关系，当时并没有及时收拾实验器材，几天后他们来收拾器材时，惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现象进行研究．对此现象，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：可能由于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯下沉；
猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大，导致马铃薯下沉；
猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；
经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是：

 

．
接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作：
（1）取三块马铃薯，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；
（2）配制一大杯盐水；
（3）将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯都沉在容器底部，将其捞出、擦干，分别测出其质量和体积．
实验数据如表：

马铃薯的编号	质量/g		体积/cm3
	放入盐水前	在盐水中下沉后	放入盐水前	在盐水中下沉后
A	44.8	39.2	40	33
B	56.1	48.8	50	41
C	77.3	67.9	69	57

请分析上述实验数据后回答：
猜想2是

 

（选填：“正确”或“错误”）的；
猜想3是

 

（选填：“正确”或“错误”）的；
你认为导致马铃薯下沉的原因是：

 

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，有一体积为l00cm³的木块漂浮在容器的水面上，容器内水面刚好与容器口相平，木块露出水面的体积为40cm ³；若要使露出水面的体积刚好浸没在水中，需要给木块施加一个向下

0.4

0.4

N的力，此时容器对水平桌面的压强

不变

不变

（选填“变大”、“不变”或“变小”）  （不计水溢出后容器外壁所附着的水的重力）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，正方体木块漂浮在水面上，其总体积的

1

5

露出水面，不可伸长的悬绳处于松驰状态．已知绳子能承受的最大拉力为5N，木块边长为0.1m，容器底面积为0.02m²，容器底部有一阀门K．求：
（1）木块的密度；
（2）打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂前一瞬间关闭阀门，此时木块排开水的体积为多少？
（3）在细绳断开后木块再次漂浮时，容器底受到水的压强与断绳前的瞬间相比，容器底受水的压强怎样变化？改变了多少？（取g=10N/kg．）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，正方体木块漂浮在水面上，有总体积

1

5

露出水面，不可伸缩的悬绳处于松弛状态．已知绳子能承受的最大拉力为5N，木块边长为0.1m，容器底面积为0.03m²，
（1）木块的密度．
（2）打开阀门使水缓慢流出，当细绳断裂前的一瞬间关闭阀门，此时木块排开水的体积是多少？

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在盛有某液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h₁；然后取出金属块B（不考虑水的损失），液面又下降了h₂；最后取出木块A，液面又下降了h₃．由此可判断A与B的密度比为（　　）

A． h2-h3 h1

B． h1 h2+h3

C． h2-h1 h3

D． h3 h1+h2

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