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下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B.误差可以减少,也可以避免
C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差
相关习题

科目:初中物理 来源:2011-2012年福建省八年级上学期期中考试物理卷 题型:选择题

下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差

B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小

C.误差可以减少,也可以避免  

D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差

 

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下面关于误差的说法正确的是:


  1. A.
    测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
  2. B.
    测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
  3. C.
    误差可以减少,也可以避免
  4. D.
    用多次测量取平均值的方法可以避免误差

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:单选题

下面关于误差的说法正确的是:
[     ]
A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B.误差可以减少,也可以避免
C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差

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科目:初中物理 来源: 题型:

下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差

B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小

C.误差可以减少,也可以避免  

D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012年福建省连江四中八年级上学期期中考试物理卷 题型:单选题

下面关于误差的说法正确的是:

A.测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
C.误差可以减少,也可以避免
D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下面的说法是错误的是


  1. A.
    用试电笔检测家庭电路时,手指不要和试电笔的笔尖接触,否则有触电危险.
  2. B.
    用试电笔检测家庭电路时,手指如果不和试电笔上任何一个金属部位接触,就不可能得到正确的检测结果.
  3. C.
    小华家的电路装了三个空气开关,分别控制客厅、厨房、卧室三个支路.一天,客厅中正常运转的空调突然不工作了,检查后发现,这个支路的空气开关“跳了闸”.于是小华想把这个空气开关合上,谁知操作了好几次都合不上去.小华判断:是这个空气开关坏了,需要买一个换上去.
  4. D.
    隔壁小王家的灯头短路,把导线都烧着了,差一点酿成了火灾.小华判断:有可能他们家的保险丝安装有问题,按照正常情况,短路时应该首先烧断保险丝而不是烧着导线.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时

(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使h′______h′(选填“<”、“=”或“>”),则______的一定是水.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市江都市花荡中学八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时

(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使h′______h′(选填“<”、“=”或“>”),则______的一定是水.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省扬州市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时

(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使h′______h′(选填“<”、“=”或“>”),则______的一定是水.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省连云港市赣榆县华杰双语学校中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时

(1)图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)在探究液体压强与液体深度的关系时,应该进行的操作是将压强计的金属盒______,分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差.
(3)实验桌上有两只大烧杯,其中一杯盛有纯净水,另一杯盛有酒精.老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度,希望她用压强计将它们区别开.如图b所示,小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h和h.她发现h<h,于是认为乙杯子中盛的是水.老师指出小明的实验过程是______(选填“正确”或“错误”)的,并提出了新的实验思路:将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中,使h′______h′(选填“<”、“=”或“>”),则______的一定是水.

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