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甲、乙、丙三辆汽车都做匀速直线运动,如果甲车每小时通过60km路程,乙车每分钟通过600m路程,丙车每秒钟通过6m路程,那么这三辆车运动的情况是:

A.甲车的速度最大
B.乙车的速度最大
C.丙车的速度最大
D.三辆车速度相同
相关习题

科目:初中物理 来源:江苏省期末题 题型:单选题

甲、乙、丙三辆汽车都做匀速直线运动,如果甲车每小时通过60km路程,乙车每分钟通过600m路程,丙车每秒钟通过6m路程,那么这三辆车运动的情况是:
[     ]
A.甲车的速度最大
B.乙车的速度最大
C.丙车的速度最大
D.三辆车速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三辆汽车都做匀速直线运动,如果甲车每小时通过60km路程,乙车每分钟通过600m路程,丙车每秒钟通过6m路程,那么这三辆车运动的情况是:

A.甲车的速度最大; B.乙车的速度最大;

C.丙车的速度最大 ; D.三辆车速度相同.

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科目:初中物理 来源:物理课课练·学习与评价 八年级上册 题型:013

甲、乙、丙三辆汽车都做匀速直线运动,如果甲车每小时通过36km路程,乙每分钟通过600m路程,丙每秒钟通过10m路程,则这三辆车运动的情况是

[  ]

A.甲车的速度最大

B.乙车速度最大

C.丙车速度最大

D.三辆车速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:013

甲、乙、丙三辆汽车都做匀速直线运动,如果甲车每小时通过60km路程,乙车每分钟通过600m路程,丙车每秒钟通过6m路程,那么这三辆车运动的情况是:

A.甲车的速度最大;   B.乙车的速度最大;

C.丙车的速度最大 ;  D.三辆车速度相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三辆汽车都在做匀速直线运动,他们的速度之比是3:2:1,若他们通过相同的路程,他们所用的时间比是(    )

A.1:2:3     B.2:3:6     C.1:3:6     D.3:2:1

 

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科目:初中物理 来源:安徽省期中题 题型:探究题

如图所示,是某课外小组研究三辆电动玩具小汽车做直线运动的路程和时间关系时所做的路程-时间图象,观察甲、乙、丙三车的图象,回答下列问题:
(1)观察分析丙车图象可知,丙车在AB段处于_________状态(填“加速”、“匀速”或“静止”);
(2)观察分析甲、乙、丙车运动的图象,在前5s内_________运动的较快,它的速度是_________m/s;
(3)观察分析甲或乙车运动的图象,都是通过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的结论是甲车或乙都在做匀速直线运动,其理由是_________。

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读短文,回答问题.
在我国随着人民生活水平的提高,加上“汽车下乡”政策的实施,不少农村家庭都购买了汽车,汽车开始进入普通百姓家庭.家住农村的小明同学家买了一辆崭新的奇瑞风云2三厢汽车(如图甲).他高兴极了,把车的里里外外都观察了个够.通过观察,小明发现汽车上的许多部件都用到了物理知识.
(1)汽车的发动机是四冲程汽油机,其中
做功
做功
冲程将内能转化为机械能.
(2)汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用了水的
比热容
比热容
较大的性质.如果水箱中装有5kg的水,当水温度升高20℃时,需要吸收的热量为
4.2×105
4.2×105
J.
(3)通过查看说明书得知轿车车身质量为1725kg.当车上载有275kg的人和物品时,车轮与地面的总接触面积为4.0×10-2m2,轿车对地面的压强为
5×105
5×105
.(g取10N/kg)
(4)若汽车油箱的容积为60升(dm3),内装的是密度为0.71×103 kg/m3、热值为4.6×107J/kg的汽油,则该油箱中最多可装
42.6
42.6
kg的汽油.若该车以20m/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出的功率为12kW,则汽车发动机的效率为
26%
26%


(5)图乙是该车自动测定汽车油箱内油面高度的装置原理图,图中的油量表实质是
电流
电流
表改装而成的,定值电阻R0的作用是
保护电路
保护电路
,在加油的过程中,油量表的示数
变大
变大
.(选填“变大、变小、不变”)来源:
(6)若轿车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则在0-5s时间内,轿车发动机做功
4.5×105
4.5×105
J;轿车运动过程中受到的阻力是
3000
3000
N.
(7)通过测量获得轿车以不同的速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离)数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5
速度/(km/h) 40 60 80 100 120
制动距离/m 8 18 50 72
当轿车以80km/h行驶时所对应的制动距离为
32
32
m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是某课外小组研究三辆电动玩具小汽车做直线运动的路程和时间关系时所做的路程-时间图象,观察甲、乙、丙三车的图象,回答下列问题

(1)观察分析丙车图象可知,丙车在AB段处于______状态(填“加速”、“匀速”或“静止”)
(2)观察分析甲、乙、丙车运动的图象,在前5s内______运动的较快,它的速度是______m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动的图象,都是通过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的结论是甲车或乙都在做匀速直线运动,其理由是______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是某课外小组研究三辆电动玩具小汽车做直线运动的路程和时间关系时所做的路程-时间图象,观察甲、乙、丙三车的图象,回答下列问题:

(1)观察分析丙车图象可知,丙车在AB段处于 状态(填“加速”、“匀速”或“静止”)

(2)观察分析甲、乙、丙车运动的图象,在前5s内  运动的较快,它的速度是 3  m/s。

(3)观察分析甲或乙车运动的图象,都是通过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的结论是甲车或乙都在做匀速直线运动,其理由是  甲车或乙车通过的路程与时间成正比(或者:甲车或乙车通过的路程与时间的比值是一个定值;或者:甲或乙车在相等的时间内通过的路程相等)。

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科目:初中物理 来源:2008年北京市房山区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是某课外小组研究三辆电动玩具小汽车做直线运动的路程和时间关系时所做的路程-时间图象,观察甲、乙、丙三车的图象,回答下列问题

(1)观察分析丙车图象可知,丙车在AB段处于______状态(填“加速”、“匀速”或“静止”)
(2)观察分析甲、乙、丙车运动的图象,在前5s内______运动的较快,它的速度是______m/s.
(3)观察分析甲或乙车运动的图象,都是通过原点的倾斜直线,由这个特点可以得出的结论是甲车或乙都在做匀速直线运动,其理由是______.

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