科目：初中物理 来源：0122 期末题 题型：单选题

某同学做实验时，连接如图所示的电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表有示数，那么有可能是：

[     ]

A.电流表已被烧坏，致使电路不通　
B.电流表完好，但未与导线接牢
C.灯L的灯座接线处短路　　
D.电流表接线处碰线（电流表被短路）

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科目：初中物理 来源：精编教材全解　物理　九年级上册　(配苏科版) 苏科版 题型：013

某同学做实验时，连接了如图所示的电路，闭合开关后，灯泡不亮，电流表指针不动，电压表读数正常，那么可能是

[　　]

A．电流表已烧坏，致使电路不通

B．电流表接线柱接触不良

C．灯座两接线柱相碰

D．灯丝烧断

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科目：初中物理 来源： 题型：013

某同学做实验时，如图所示连接电路。闭合电键后，灯泡正常发光，电压表读数正常，但电流表指针不动．这可能是

[    ]

A.电流表已烧坏，致使电路不通　　　B.电流表完好，但未与导线接牢

C.灯L的灯座接线处短路　　　　 　　D.电流表接线处碰线（电流表短路）

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科目：初中物理 来源： 题型：

24、如图所示，某同学在做“探究平面镜成象特点”的实验时，在桌子上铺好一张大白纸，然后在中间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，然后用另外一跟蜡烛B在玻璃板的后方来回移动．
（1）调节蜡烛B的位置，直到

蜡烛B与蜡烛A的像完全重合

时，B的位置即为A的象所在的位置．
（2）找到A的象的位置后，连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连线与玻璃板所在直线

垂直

，两段蜡烛等长是为了比较像与物的大小关系．
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验

不能

（填“能”或“不能”）进行

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科目：初中物理 来源： 题型：

19、某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V．
（1）如图是他实验的电路，但连接不完整，请你给帮他完成电路的连接．
（2）电路连接完整后，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将

变大

，电流表的示数将

变大

．（填变化情况）
（3）实际实验的有关记录与计算如下表：

实验次数	l	2	3
电压（V）	2.20	1.50	2.50
电流（A）	0.22	0.16	0.24
功率（w）	0.484	0.24	0.60

该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）：
①

灯泡两端电压越大，功率越大

；②

灯泡功率越大灯越亮

．
（4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格：

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.20	1.50	2.50
电流（A）	0.22	0.16	0.24
灯丝电阻（Ω）	10.00	9.38	10.42

这位同学有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出两种可能性的解释：①

可能实验有误差

；②

可能电阻与温度有关

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

19、如图所示是某同学做“伏安法”测电阻的实验时所连接的电路，电路中有一根导线连接错误，在错误的导线上画“×”，并请将错误的连接改正过来，在方框内画出电路图．

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科目：初中物理 来源： 题型：

11、如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：
（1）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些．这一实验现象表明：

金属丝的传声性能比棉线好

．
（2）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于

手捏住线阻碍了声波的传播

．
（3）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松驰状态，则听的一方就听不到对方的讲话声，其原因是

松驰的线不易传声

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学做《测定小灯泡的功率》的实验．
（1）图1是他最初连接的实验电路，此电路有3处是错误的，这三处错误是：
①

电流表正负接线柱接反

电流表正负接线柱接反

②

电压表串联在电路中

电压表串联在电路中

③

滑动变阻器的滑片没有放到阻值最大处

滑动变阻器的滑片没有放到阻值最大处

．
（2）后来，他在老师的指导下正确地连接了电路，请你将正确的电路图画在图2（a）的虚线方框里．
（3）他用正确的电路进行实验，当伏特表的示数达到小灯泡的额定电压2.5伏特时，安培表的接线情况和指针位置如图2（b）所示，此时通过小灯泡的电流强度是

0.5

0.5

安培，测出小灯泡的额定功率是

1.25

1.25

瓦特．
（4）当调节滑动变阻器的滑片，使伏特表的示数为2伏特时，小灯泡的实际功率是

0.8

0.8

瓦特．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学做“用电流表、电压表测定小灯泡的功率”的实验时，所用小灯泡上标有“2.4V”字样．
（1）以笔线代替导线完成图电路的连接．
（2）在闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移到

B

B

端（选填“A”或“B”）．
（3）某同学测得数据如表所示，则小灯泡的正常发光时的电流为

0.5

0.5

安，小灯泡的额定功率为

1.2

1.2

瓦．

实验序号	电压（伏）	电流（安）
1	2.2	0.46
2	2.4	0.50
3	2.6	0.52

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏的整数倍（即电源有几节干电池串联组成），滑动变阻器标有“5Ω 3A”字样，所用小灯泡的额定电压为“2.2伏”、“2.5伏”和“3.8伏”中的一个，估计小灯的额定功率在1.2瓦以内．该同学正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯正常发光．此时电流表的示数如图所示．
求：（1）小灯正常发光的电流，并简要说明理由．
（2）小灯的额定电压，并简要说明理由．
（3）小灯的额定功率．

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