A、甲凸透镜的焦距最大；

B、 乙凸透镜的焦距最大；

C、丙凸透镜的焦距最大；

D、  缺少条件，无法判断。

有甲、乙、丙三个凸透镜，某同学利用“研究凸透镜成像的规律”的实验装置比较它们的焦距大小，实验时凸透镜和烛焰的距离保持30cm不变，烛焰通过三个凸透镜的成像情况如下表，由此可以判断

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在“研究凸透镜成像”的实验中：
（1）调节光具座上依次排列的蜡烛、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在________，这样做得目的是________．
（2）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：________
（3）当物距为20cm时，移动光屏可以在光屏上得到一个倒立、等大的实像，该凸透镜的焦距是________cm．
（4）当物距为30cm时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、________的实像；在放大镜、照相机和投影仪中，成像规律与此类似的是________．
（5）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像．要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应________．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（6）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是________（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
（7）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应________，生活中的________镜就是这一成像特点的应用．
（8）随着探究活动的进行，蜡烛越烧越短，小明发现烛焰在光屏上所成的像________
A、逐渐往上移　B、逐渐往下移　C、保持在光屏的中央　D、以上三种情况都有可能．

在“用光具座研究凸透镜成像规律”的实验中：
（1）在水平放置的光具座上放上蜡烛、凸透镜、光屏并调节三者的高度，使它们的中心大致在______；如果光屏上的像要变小，要把蜡烛向______凸透镜移动（选填“靠近”或“远离”）．
（2）小张在“探究凸透镜成像”过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的A、B、C、D、E、G六点（如上图示）：①把烛焰放在______点，光屏上出现清晰倒立放大的实像最大；②把烛焰放在______点，光屏上出现清晰倒立缩小的实像最小；③把烛焰放在______点，光屏上没有像，但通过凸透镜看物体，能够看到一个______像．（填像的性质）

小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）光具座上有A、B、C三个位置用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图11），其中凸透镜应放在           点。在放置上述三个器材时，应使它们的中心高度                     。

                 图11

（2）小明实验时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在图12中的a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，使得到清晰的像，则

①把烛焰放在         ，光屏上出现清晰倒立缩小的实像；

②把烛焰放在         ，光屏上出现清晰倒立放大的实像；

③把烛焰放在         ，光屏上没有出现烛焰的像，但用眼睛在光屏一侧通过凸透镜看烛焰，能够看到一个     立       （填放大或缩小）的虚像。

                  图12