练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    如图所示的演示实验，可以验证


    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律
    C
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中物理 来源：专项题 题型：单选题

    如图所示的演示实验，可以验证
    [     ]
    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的演示实验，可以验证:

    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系;

    B．产生感应电流的条件;

    C．通电导体在磁场中会受到力的作用;

    D．磁极间相互作用的规律.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：013

    如图所示的演示实验，可以验证:

    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系;

    B．产生感应电流的条件;

    C．通电导体在磁场中会受到力的作用;

    D．磁极间相互作用的规律.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、如图所示的演示实验，可以验证（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：金华 题型：单选题

    如图所示的演示实验，可以验证（　　）

    精英家教网
    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：《第9章 电与磁》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的演示实验，可以验证（ ）

    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008年中考物理试题汇编：电和磁（解析版） 题型：选择题

    如图所示的演示实验，可以验证（ ）

    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008年浙江省金华市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的演示实验，可以验证（ ）

    A．电磁铁磁强弱与电流大小的关系
    B．产生感应电流的条件
    C．通电导体在磁场中会受到力的作用
    D．磁极间相互作用的规律

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2006年江苏省中考创编模拟试卷(二) 题型：022

    以下是两个课堂上的演示实验：图a所示，一张硬纸片就可以托住一整杯水，这证明________；若杯口朝向改为如图b所示，则硬纸片________(选填“会”或“不会”)掉下，说明________；打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大，如下方c图，从一节干电池的负极引出一根电线与一个铁锉相连，正极引一根导线在铁锉上来回刮动，收音机会发出________，这个现象说明：________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图l）．课后复习时，物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图2的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋（质量不计），E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G为铁架台．

    （1）请你写出他们改进后的实验探究过程．
    （2）对比图1、图2的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（写2条）
    ①______
    ②______
    （3）请利用弹簧测力计、石块、水和量筒，设计另一种验证“阿基米德原理”的方法．
    （要求画出示意图，计按照图说明验证的过程）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案