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    下列说法正确的是

    A．摩擦力是阻力，所以它始终是阻碍物体运动的
    B．物体不受力时，才有惯性
    C．站在水平匀速直线行驶的车厢中的人，在水平方向上一定受到一对平衡力的作用
    D．坐在匀速直线行驶的车厢中的人，竖直向上抛出一个小球，小球将落回原来的抛出点（空气阻力不计）
    D
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：期中题 题型：单选题

    下列说法正确的是
    [     ]
    A．摩擦力是阻力，所以它始终是阻碍物体运动的
    B．物体不受力时，才有惯性
    C．站在水平匀速直线行驶的车厢中的人，在水平方向上一定受到一对平衡力的作用
    D．坐在匀速直线行驶的车厢中的人，竖直向上抛出一个小球，小球将落回原来的抛出点（空气阻力不计）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．摩擦力是阻力，所以它始终是阻碍物体运动的
    B．物体不受力时，才有惯性
    C．站在水平匀速直线行驶的车厢中的人，在水平方向上一定受到一对平衡力的作用
    D．坐在匀速直线行驶的车厢中的人，竖直向上抛出一个小球，小球将落回原来的抛出点（空气阻力不计）

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（32）（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）
    A．摩擦力是阻力，所以它始终是阻碍物体运动的
    B．物体不受力时，才有惯性
    C．站在水平匀速直线行驶的车厢中的人，在水平方向上一定受到一对平衡力的作用
    D．坐在匀速直线行驶的车厢中的人，竖直向上抛出一个小球，小球将落回原来的抛出点（空气阻力不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列各图都是课本上的实验示意图，关于各实验的解释不正确的是

    甲：研究电热与哪些因素有关的实验
    乙：研究动能大小与哪些因素有关的实验
    丙：研究斜面的效率跟哪些因素有关的实验
    丁：研究改变内能的方法有哪些的实验．


    1. A.
      甲图所示的实验中，甲乙两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流相同
    2. B.
      乙图所示的实验可以说明：物体的动能大小与高度有关．在其它条件相同时，高度越高，物体的动能越大
    3. C.
      丙图所示实验中，如果弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动，弹簧秤的示数不等于物体受到的摩擦力
    4. D.
      丁图所示实验可以说明，做功可以改变物体的内能，绳子对金属管做功，金属管的内能增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：013

    摩擦与我们的生活息息相关，如图所示，下列关于摩擦的说法中不正确的是

    [　　]

    A．利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头温度上升而燃烧

    B．利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处

    C．机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦力增大

    D．气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面之间形成一层空气垫使船航行时阻力减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于摩擦力，下列说法正确的（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，下列说法正确的（　　）
    A．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
    B．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它总是阻力
    C．摩擦力既可作为阻力，有时也能当作动力
    D．我们常用增大压力的办法来增大摩擦力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
    A．物体越重，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力就一定越大
    B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
    C．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它是阻力
    D．摩擦力既可作为阻力，有时也可能当作动力

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：单选题

    关于摩擦力，下列说法正确的
    [     ]
    A．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
    B．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它总是阻力
    C．摩擦力既可作为阻力，有时也能当作动力
    D．我们常用增大压力的办法来增大摩擦力

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