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如图所示.当滑片P向左移动时:


A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大
相关习题

科目:初中物理 来源:山东省期中题 题型:单选题

如图所示.当滑片P向左移动时:
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A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路,电源电压不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V12W”(设其电阻不变).求:
(1)只闭合Sl时,电流表示数为0.8A,则电源电压为多大?
(2)当Sl、S2、S3都闭合时,将滑片P移动到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)只闭合S2时,从左向右移运滑片P,请用物理规律及公式分析,或进行相关计算,大致判断滑动变阻器的电功率的变化情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡的电功率,待测灯泡的额定电压为3.8V,其额定功率估计在1W左右.
(1)实验时电流表应选用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连接不得交叉).
(3)在连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应置于
端(填“左”或“右”)
(4)检查电路连接无误,量程选择正确,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数、电流表无示数,故障原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

(5)排除故障后,为了使小灯泡正常发光,应向
移动滑动变阻器的滑片,同时眼睛应观察
电压表
电压表

(6)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,填入表格中,并将所缺内容填写完整.
电压U/V 2.5 3.0 3.8 4.0
电流I/A 0.25 0.28
0.3
0.3
0.32
电功率P/W 0.625 0.84
1.14
1.14
1.28
灯泡发光情况 暗→正常发光→很亮
(7)同学们分析了实验数据得出:小灯泡的亮度是由灯泡的
实际功率
实际功率
决定的,且
实际功率越大
实际功率越大
,灯泡越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(7分)如图所示电路,电源电压不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V12W”(设其电阻不变)。求:

(1)只闭合Sl时,电流表示数为0.8A,则电源电压为多大?

(2)当Sl、S2、S3都闭合时,将滑片P移动到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?

(3)只闭合S2时,从左向右移运滑片P,请用物理规律及公式分析:或进行相关计算,大致判断滑动变阻器的电功率的变化情况。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(7分)如图所示电路,电源电压不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V12W”(设其电阻不变)。求:

(1)只闭合Sl时,电流表示数为0.8A,则电源电压为多大?
(2)当Sl、S2、S3都闭合时,将滑片P移动到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)只闭合S2时,从左向右移运滑片P,请用物理规律及公式分析:或进行相关计算,大致判断滑动变阻器的电功率的变化情况。

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科目:初中物理 来源:2012届四川省成都铁中九年级3月检测物理卷 题型:综合题

(7分)如图所示电路,电源电压不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V12W”(设其电阻不变)。求:

(1)只闭合Sl时,电流表示数为0.8A,则电源电压为多大?
(2)当Sl、S2、S3都闭合时,将滑片P移动到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)只闭合S2时,从左向右移运滑片P,请用物理规律及公式分析:或进行相关计算,大致判断滑动变阻器的电功率的变化情况。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省九年级3月检测物理卷 题型:综合题

(7分)如图所示电路,电源电压不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V12W”(设其电阻不变)。求:

(1)只闭合Sl时,电流表示数为0.8A,则电源电压为多大?

(2)当Sl、S2、S3都闭合时,将滑片P移动到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?

(3)只闭合S2时,从左向右移运滑片P,请用物理规律及公式分析:或进行相关计算,大致判断滑动变阻器的电功率的变化情况。

 

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡的电功率,待测灯泡的额定电压为3.8V,其额定功率估计在1W左右.
(1)实验时电流表应选用________的量程.
(2)请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接(要求:连接不得交叉).
(3)在连接电路时,开关应________,滑动变阻器的滑片应置于________端(填“左”或“右”)
(4)检查电路连接无误,量程选择正确,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数、电流表无示数,故障原因可能是________.
(5)排除故障后,为了使小灯泡正常发光,应向________移动滑动变阻器的滑片,同时眼睛应观察________.
(6)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,请读出电流表的示数,填入表格中,并将所缺内容填写完整.
电压U/V2.53.03.84.0
电流I/A0.250.28________0.32
电功率P/W0.6250.84________1.28
灯泡发光情况暗→正常发光→很亮
(7)同学们分析了实验数据得出:小灯泡的亮度是由灯泡的________决定的,且________,灯泡越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,电源电压恒为5V,小灯泡规格为“2.5V 1W”,当滑动变阻器滑片P从最右端b向左移动到中点时,小灯泡恰能正常发光(灯泡电阻视为不变).求:
(1)滑动变阻器的总电阻是多少?
(2)调节滑动变阻器,使小灯泡两端所加的电压超过其额定电压的10%,此时电路的总功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在测量额定电压是3.8V小灯泡功率的实验中:

(1)实验原理是______,在图甲所示的实验中选用滑动变阻器的作用是______.
(2)连完电路经检查无误后,闭合开关开始实验,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,原因可能是______(至少有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.小灯泡接触不良  B.小灯泡被短路
C.小灯泡的灯丝断了 D.电流表被短路
(3)排出故障后,若在实验过程中发现电压表示数为2V,则应将滑片P向______方向移动才能使小灯泡正常发光(选填“左”或“右”).当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是______W.
(4)该实验还可以测定小灯泡的电阻,根据以上实验数据,这个小灯泡正常发光时的电阻为______Ω.

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