科目:初中物理 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:058
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牛顿第三定律力是物体间的相互作用 力是物体对物体的作用,只要有力发生,就一定要有受力物体和施力物体,施力物体是不是也要受到受力物体给予它的力呢?力是物体间的单方面作用,还是物体间的相互作用?
用手拉弹簧,手的肌肉收缩发生形变,同时弹簧也发生形变,这时不但弹簧受到手的拉力,手也受到弹簧的拉力.你坐在椅子上用力推桌子,会感到桌子也在推你,你的身体要向后移.在平静的水面上,在一只船上用力推另一只船,另一只船也要推前一只船,两只船将同时向相反方向运动(如图甲).在水面上放两个软木塞,一个软木塞上放一个小磁铁,另一个软木塞上放一个小铁条(如图乙).可以看到,由于小磁铁和小铁条相互吸引,两个软木塞相向运动起来.地球和地面上物体之间的作用也是相互的,地面上的物体受到地球的吸引,地球也受到地面上的物体的吸引.
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观察和实验表明,两个物体之间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用,后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用,力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的两个力分成为作用力和反作用力并不是绝对的.我们可以把其中一个力叫做作用力,另一个力就叫做反作用力,也可以反过来叫.
牛顿第三定律 作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢?
把两个弹簧测力计A和B联结在一起(如图丙).用手拉弹簧秤A,可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动,弹簧测力计B的示数指出弹簧测力计A对它的作用力F的大小,而弹簧测力计A的示数指出弹簧测力计B对它的反作用力F的大小.可以看出,两个弹簧测力计的示数是相等的.改变手拉弹簧的力,弹簧测力计的示数也随着改变,但两个示数总相等.这说明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
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两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上.这就是牛顿第三定律.
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛.人走路时用脚蹬地,脚对地面施加一个作用力,地面同时给脚一个反作用力,使人前进.轮船的螺旋桨旋转时,用力向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进.汽车的发动机驱动后轮转动,由于轮胎和地面间有摩擦,车轮向后推地面,地面给车轮一个向前的反作用力,使汽车前进,汽车的牵引力就是这样产生的.如果把后轮架空,不让它跟地面接触,这时让发动机驱动后轮转动,由于车轮不推地面,地面也不产生向前推汽车的力,汽车就不能前进.
请同学们根据上述知识,回答下列问题:
(1)两个物体之间的作用力和反作用力,总是大小________,方向________,作用在________上.这就是牛顿第三定律.
(2)以卵击石,石头没有损伤而鸡蛋破了,这一现象中,石头对鸡蛋的作用力大小________(填“大于”、“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小.
(3)人走路时用脚蹬地,脚对地施加一个作用力F1,地面同时给脚一个反作用力F2,则这两个力的大小关系是
[ ]
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2
(4)下列现象中,不是一对作用力与反作用力的是
[ ]
A.划船时,船桨对水的力与水对浆的力
B.汽车行驶时,汽车后轮推地面的力与地面对车轮向前的力
C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D.静止在桌面上的茶杯,所受的重力与桌面对它的支持力
E.提水时,手提水桶的力与水桶对手向下的拉力
(5)根据你刚刚自学的牛顿第三定律的知识和你在初二所学的二力平衡的知识,比较一下:
物体间一对作用力和反作用力之间的关系与一对平衡力之间的关系有哪些相同点和不同点?
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
科目:初中物理 来源:沭阳县模拟 题型:问答题
科目:初中物理 来源:2009年江苏省宿迁市修远中学中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
科目:初中物理 来源:2009年江苏省南京市九区(县)联合体中考物理模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题
科目:初中物理 来源: 题型:
端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥的同一号令下有节奏的齐力向后划水,龙舟快速前进,那么使龙舟、人、桨一起前进的施力物体是:
A.龙舟 B.人 C.船桨 D.水
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
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如图所示的“翔凤ARJ21”是我国第一次完全自主设计并制造的支线飞机.于2008年11月28日首次试飞成功,并计划在2009年开始逐步投入规模化生产.
⑴翔凤客机使用的是喷气式发动机,其原理是:将吸入的空气与燃油混合,点火爆炸后膨胀产生高速空气向后喷出,发动机将空气向后喷出时推动飞机向前运动.这是因为__________________________________.
⑵飞机的升力是由于机翼上、下表面出现压力差形成的,飞机借助机翼上获得的升力克服地球引力,从而翱翔在蓝天上.飞机机翼导流板横截面的形状是下列四图中的________________(选填字母).
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⑶物体在流体(液体和气体)中运动时,受到阻碍物体运动的力称作为“流体阻力”.飞机机身设计成“流线形”是为了减小 .影响“流体阻力”大小的因素有物体的形状和大小、表面的粗糙程度、物体和液体间相对运动的速度以及物体垂直于运动方向的横截面大小.小明为了验证“流体阻力的大小与运动物体表面粗糙程度有关”,设计了如下实验方案:
①用弹簧测力计拉一艘表面光滑的船模型在水中运动,并记下弹簧测力计的示数F1;
②用弹簧测力计拉另一艘表面粗糙的船模型在水中运动,并记下弹簧测力计的示数F2;
③比较F1与 F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面的粗糙程度有关.
请你对小明的实验方案进行评估,指出其中存在的问题(仅要求写出两点):
A.__________________________________________________________________ ;
B.____________________________________________________________________ .
⑷“翔凤”首次试飞1h消耗燃油1.5T,行程600km,已知航空燃油的热值为 8.0×107J/kg,发动机的效率为20%,试求飞机在试飞时获得的平均水平推力大小.
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