科目：初中物理 来源： 题型：

19、2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能

增大

，重力势能

增大

（选填“增大”，“减小”或“不变”）．

科目：初中物理 来源：2007-2008学年黑龙江省伊春市带岭一中九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增大”，“减小”或“不变”）．

科目：初中物理 来源：2008年全国初中物理知识竞赛预赛试卷（河南赛区）（解析版） 题型：填空题

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增大”，“减小”或“不变”）．

科目：初中物理 来源：《第15章功和机械能》2010年单元测试卷（1）（解析版） 题型：填空题

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增大”，“减小”或“不变”）．

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增大”，“减小”或“不变”）．

科目：初中物理 来源：同步题 题型：填空题

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天。在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能，重力势能（选填“增大”，“减小”或“不变”）。

科目：初中物理 来源： 题型：

24、2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”探月卫星从西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功发射．在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是

相互

的道理；卫星在绕月探测的过程中需要将一对巨型太阳能电池翼张开，如图，这对电池翼的作用是将太阳能转化为

电

能．

科目：初中物理 来源：2008年湖南省常德市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”探月卫星从西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功发射．在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是的道理；卫星在绕月探测的过程中需要将一对巨型太阳能电池翼张开，如图，这对电池翼的作用是将太阳能转化为能．

科目：初中物理 来源：2009年湖南省常德市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”探月卫星从西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功发射．在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是的道理；卫星在绕月探测的过程中需要将一对巨型太阳能电池翼张开，如图，这对电池翼的作用是将太阳能转化为能．

科目：初中物理 来源： 题型：

2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”探月卫星从西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭成功发射。在发射过程中，火箭是通过向后喷出气流使自身受力而前进的，这是运用了力的作用是的道理；卫星在绕月探测的过程中需要将一对巨型太阳能电池翼张开，如右图，这对电池翼的作用是将太阳能转化为　能。

2007年10月24日，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“嫦娥一号”卫星平地托起，直冲云天．在刚离地上升的过程中，“嫦娥一号”卫星的动能________，重力势能________（选填“增大”，“减小”或“不变”）．