科目：初中物理 来源：广东省模拟题 题型：单选题

下图是压力传感器的原理图，其中R₁是滑动变阻器，R₂是定值电阻。当压力F增大时

[     ]

A．电流表示数减小，电压表示数增大
B．电流表示数减小，电压表示数减小
C．电流表示数增大，电压表示数增大
D．电流表示数增大，电压表示数减小

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科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪科中考版　2009－2010学年　第11期　总第167期 沪科版 题型：048

传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流(或电压)信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器(可视为一个电阻)，其电阻R随压力F的大小变化而变化．从实验测得R与F的一组数据如下表所示：

(1)利用表中的数据，可得到的结论是：________；

(2)请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R₀(50 Ω)、电源(30 V)、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理．

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科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤中考版　2009－2010学年　第5期　总161期 沪粤中考版 题型：058

传感器是现代自动控制系统的重要器件之一，传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流(或电压)信号，如：温度传感器、声传感器、光传感器等．现有一压力传感器(可视为一个电阻)，其电阻R随压力F大小的变化而变化．从实验测得R与F的一组数据如下表所示：

(1)利用表中的数据，可得到的结论是：________；

(2)请你利用下列器材：压力传感器R、定值电阻R₀(50 Ω)、电源(30 V)、电压表、开关各一个，导线若干，设计一个电子秤．要求：画出你所设计的电子秤工作原理的电路图，并简述其工作原理．

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科目：初中物理 来源：2008年山东省威海市初中毕业升学统一考试、物理试题 题型：013

下图是小丽设计的压力传感器的原理图，其中R₁是滑动变阻器，R₂是定值电阻．当压力F增大时

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A．电流表示数减小，电压表示数增大

B．电流表示数减小，电压表示数减小

C．电流表示数增大，电压表示数增大

D．电流表示数增大，电压表示数减小

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科目：初中物理 来源：海南省2011年初中毕业生学业考试物理试题 题型：022

下图是小晖设计的压力传感器原理图，其中R是滑动变阻器，R_O为定值电阻．压力F增大时，滑动变阻器接入电路的阻值________，电压表的示数________．(选填“增大”或“减少”)

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻，电源电压不变．当闭合开关S，压力F增大时，下列叙述正确的是（　　）

A．电流表、电压表示数都变小

B．电流表示数变大，电压表示数变小

C．电路的总功率在变大

D．R₁的作用是保护电路

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科目：初中物理 来源：2010-2011学年广东省汕头市金中南校九年级（下）第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻，电源电压不变．当闭合开关S，压力F增大时，下列叙述正确的是（ ）

A．电流表、电压表示数都变小
B．电流表示数变大，电压表示数变小
C．电路的总功率在变大
D．R₁的作用是保护电路

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源：2009年福建省福州市中考物理试题 题型：013

如下图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是

[　　]

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变小，电压表示数变大

C．电流表、电压表示数都变大

D．电流表、电压表示数都变小

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图是一个电子秤的原理示意图，它主要有四部分构成：托板和压力杠杆ABO，定值电阻R₀，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示质量大小的仪表V（实质是电压表）．其中AB：BO=4：1，且已知压力传感器R的电阻与所受压力F变化的关系如下表所示．（g取10N/kg）

压力F/N	0	50	100	150	200	250	300	350	400	450	500
电阻R/Ω	300	270	240	210	180	150	120	90	60	30	0

设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，电源电压恒为6V．
（1）托板空载时，电压表的示数为1.2V，求定值电阻R₀的大小．
（2）当在踏板上放置25kg的物体时，电压表的示数是多大？

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