科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲

 

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），其机械效率η_甲

 

η_乙．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将重量相同的两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别是F_甲、F_乙，它们的机械效率分别是η_甲、η_乙．若不计绳重与摩擦，且滑轮重小于物体的重．请你就拉力或机械效率任选其中之一比较它们的大小．

 

．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是

可以改变力的方向

可以改变力的方向

；所用的拉力F_甲

＞

＞

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物体的物重G，甲图中拉力做的功为W_甲，乙图中拉力做的功W_乙，则所用的拉力F_甲

＞

＞

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），W_甲

＜

＜

W_乙，其机械效率η_甲

＞

＞

η_乙．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉F_甲

＞

＞

 F_乙 （选填“＞”、“＜”或“=”）．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G，则所用的拉力F_甲

 

F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”），其机械效率η_甲

 

η_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．若要提高η_乙可采用的具体做法是

 

．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速
提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物
重G，则所用的拉力F_甲__▲ ____F_乙(选填“>”、“<”或“=”,下
同)，其机械效率η_甲▲    η_乙．

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如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是_______________________；所用的拉力F_甲     F_乙(选填“>”、“<”或“=”)．

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