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下图中AOB为杠杆,O为支点,力F1和F2的力臂分别是


A.OF1、OB 
B.OF1、OF2  
C.OA、OB 
D.OA、OF2
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

下图中AOB为杠杆,O为支点,力F1和F2的力臂分别是
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A.OF1、OB 
B.OF1、OF2  
C.OA、OB 
D.OA、OF2

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图

(1)如图11所示,B点挂着重物G,若在A点施加一个最小的力使杠杆平衡在图中的位置,请画出此力的示意图及其力臂。小动力F的示意图及其对应的力臂。

(2)如图12所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出杠杆AOB所受动力F1的力臂l1及所受阻力的示意图。

(3)如图13所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图及杠杆所受阻力的示意图。

(4)如图14所示,小明站在地面上,欲用滑轮组提升重物,请画出最合适的绕线方法。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(a)请你在图中画出使用剪刀时,杠杆AOB所受动力F1的示意图及动力臂L1、阻力臂L2
(b)如图所示为自行车脚踏板的示意图,作用在脚踏板上的力为F请在图中画出该力的力臂.
(c)如图所示,在外力F1作用下,物体P和杠杆均静止,请画出物体P对杠杆的压力F2对支点O的力臂L2
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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1,如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画出力F2的示意图.
(2)如图2所示,画出动力F的力臂.
(3)如图3所示的是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB实为一个杠杆O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间距离为40cm,B、O两点的水平距离为10cm,B、O两点的竖直距离为7cm.A点正下方的Q是一个重为5N、横截面积为200cm2的盖板(盖板恰好能堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连.在水箱右侧的水平工作台上,有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,从而可以控制水是否能从出水口流出.若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,工作台对人的支持力为FN1;若水箱中水深为100cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F2,工作台对人的支持力为FN2.已知FN1与FN2之比为69:77,盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,取g=10N/kg.求:
(1)当水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水产生的压强;
(2)人对绳子的拉力F1的大小;
(3)若与杠杆A、B两端连接的细绳足够结实,而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为330N,则为能实现使用图中的装置放水,水箱中水的最大深度不得超过多少?

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:计算题

如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间距离为40cm,B、O两点的水平距离为10cm,B、O两点的竖直距离为7cm。A点正下方的Q 是一个重为5N、横截面积为200cm2的盖板(盖板恰好能堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连。在水箱右侧的水平工作台上,有一质量为60kg 的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,从而可以控制水是否能从出水口流出。若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,工作台对人的支持力为FN1;若水箱中水深为100cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F2,工作台对人的支持力为FN2。已知FN1与FN2之比为69∶77,盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,取g=10N/kg。求:
(1)当水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水产生的压强;
(2)人对绳子的拉力F1的大小;
(3)若与杠杆A、B两端连接的细绳足够结实,而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为330N,则为能实现使用图中的装置放水,水箱中水的最大深度不得超过多少?

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科目:初中物理 来源:2009年北京市海淀区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示为一种蓄水箱的放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间距离为40cm,B、O两点的水平距离为10cm,B、O两点的竖直距离为7cm.A点正下方的Q是一个重为5N、横截面积为200cm2的盖板(盖板恰好能堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连.在水箱右侧的水平工作台上,有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,从而可以控制水是否能从出水口流出.若水箱中水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F1,工作台对人的支持力为FN1;若水箱中水深为100cm,当盖板恰好要被拉起时,人对绳子的拉力为F2,工作台对人的支持力为FN2.已知FN1与FN2之比为69:77,盖板的厚度、绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上,取g=10N/kg.求:
(1)当水箱中水深为50cm时,盖板上表面所受水产生的压强;
(2)人对绳子的拉力F1的大小;
(3)若与杠杆A、B两端连接的细绳足够结实,而人拉滑轮组的绳子所能承受的最大拉力为330N,则为能实现使用图中的装置放水,水箱中水的最大深度不得超过多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照下列要求作图
(1)在图甲中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
(2)如图乙所示的是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1和动力臂L1的示意图.
(3)请在虚线框内画出如图丙所示实物图所对应的电路图(须标明灯及开关的编号).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

按照下列要求作图
(1)在图甲中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
(2)如图乙所示的是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1和动力臂L1的示意图.
(3)请在虚线框内画出如图丙所示实物图所对应的电路图(须标明灯及开关的编号).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省攀枝花十二中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

按照下列要求作图
(1)在图甲中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起.
(2)如图乙所示的是汽车液压刹车装置的一部分.该装置中AOB为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1和动力臂L1的示意图.
(3)请在虚线框内画出如图丙所示实物图所对应的电路图(须标明灯及开关的编号).

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