| 做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是 |
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线 |
相关习题
科目：初中物理
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3、做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
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科目：初中物理
来源：
题型：
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
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科目：初中物理
来源：淄博
题型：单选题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
| A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了 |
| B．冷水和热水混合成一杯温水 |
| C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了 |
| D．流星在空中划过一道弧线 |
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科目：初中物理
来源：2009-2010学年苏科版九年级（上）期中物理试卷（7）（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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科目：初中物理
来源：2007-2008学年江苏省泰州市姜堰市九年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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科目：初中物理
来源：2008-2009学年山东省菏泽市郓城县九年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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科目：初中物理
来源：2009-2010学年北师大版九年级（上）期中物理试卷（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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科目：初中物理
来源：2012年广东省茂名市愉园中学中考物理二模试卷（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．流星在空中划过一道弧线
B．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
C．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
D．冷水和热水混合成一杯温水
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科目：初中物理
来源：2006年山东省中考物理试卷（大纲卷）（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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科目：初中物理
来源：2006年山东省淄博市中考物理试卷（解析版）
题型：选择题
做功和热传递都能改变物体的内能，在下列实例中，属于通过热传递方式改变物体内能的是（ ）
A．在锯木料时，锯和木料的温度都升高了
B．冷水和热水混合成一杯温水
C．用铁锤敲打铁块，铁锤和铁块的温度都升高了
D．流星在空中划过一道弧线
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