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下列现象中,不可能出现的是

A.在0℃时,水、冰、水蒸气同时存在
B.水在凝固时放出热量,但温度不变
C.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,镜片上出现小水珠
D.夏天,从水箱取出的汽水瓶上会出现小水滴
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

下列现象中,不可能出现的是
[     ]
A.在0℃时,水、冰、水蒸气同时存在
B.水在凝固时放出热量,但温度不变
C.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,镜片上出现小水珠
D.夏天,从水箱取出的汽水瓶上会出现小水滴

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科目:初中物理 来源:《第5章 物态变化》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,不可能出现的是( )
A.在0℃时,水、冰、水蒸气同时存在
B.水在凝固时放出热量,但温度不变
C.冬天,戴眼镜的人从室内走到室外,镜片上出现小水珠
D.夏天,从水箱取出的汽水瓶上会出现小水滴

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省无锡市滨湖区初二学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做“观察水的沸腾”实验时:

(1)小明的操作如图甲所示,其中的错误之处是                                。这样会导致所测温度

偏________ (选填“低”或“高”)。

(2)他改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,其数据记录如下表所示:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

84

88

 

96

98

98

98

98

第三次数据没有记录,当时温度计示数如右图乙所示。该读数为       ℃。分析表格中的数据,可以看出水的沸点是       ℃。若在水在沸腾后撤去酒精灯,则沸腾现象   (填“会”或“不会”)停止。

(3)某四个实验小组测得水的沸点如下表所示:

组别

1

2

3

4

水的沸点/℃

98.2

98.9

98.5

98.6

对于上述实验数据,下列说法正确的是                          (    )

A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃

B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃

C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大

D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效

(4)某个实验小组做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是                                            (写出一条即可).

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明在做“观察水的沸腾”实验时,手边有下列温度计可供选用:A.体温计;B.水银温度计(量程为-10℃~110℃);C.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度 90 92 94 96 98 98 98 97 98 98
(1)根据这个实验要求,应选用
B
B
支温度计.(填“A”、“B”、“C”序号)
(2)如果小明为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中取出来读数,则会导致测量值比真实值
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)
(3)如图甲表示的是小明实验时看到的沸腾前和沸腾时的情况,
a
a
图为沸腾时的现象.
(4)表为小明实验时得到的一组数据,从表中的数据可以看出,在第
7
7
min记录的数据明显错误,判断的理由是
液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变
液体沸腾时不断吸收热量,温度保持不变
.请在图乙的方格纸上建立坐标,画出“温度--时间”关系图象.
(5)从图象中得出水的沸点为
98
98
℃.
(6)小明看到小华测量液体温度时的方法如图丙(A)所示,则小华操作时的错误之处是:
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
;纠正错误后,温度计的示数如图(B)所示,该液体的温度是
69℃
69℃

(7)记录完后,该同学将盛有沸腾水的容器密封,用打气筒向密闭的容器内打入空气,他发现原本沸腾的水停止沸腾;停止加热后,他又用抽气筒从密闭的容器内抽出一部分空气,发现容器内的水又重新沸腾起来.根据以上现象和数据,你能得出一条什么结论?
水的沸点与气压有关,且气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低
水的沸点与气压有关,且气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低

(9)小华在做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是
酒精灯火焰太小,散热速度大于吸热速度
酒精灯火焰太小,散热速度大于吸热速度
(写出一条即可).
(10)小毛和小朱在做“水的沸腾”实验时,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示,问a、b图象不同的原因是
水的质量不同
水的质量不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

小青同学在做“观察水的沸腾”的实验时,有下列温度计可供选择:
A.体温计                             B.水银温度计(量程为-10℃~110℃)
C.家用寒暑表(量程为-20℃~60℃)    D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:
B
B

时间/min 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 92 94 96 98 97 98
(2)如图(1)操作错误的是
温度计液泡接触烧杯底部
温度计液泡接触烧杯底部

(3)请在如图(2)中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形
(4)观察上面表格中的数据,有一处错误数据是
97
97
℃.根据正确数据在图19(3)中描绘出水的温度随时间变化的关系图线
(5)由图象(3)可知,水在沸腾过程中,水沸腾的特点是温度
不变
不变
(选填“升高”、“不变”或“降低”);继续
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”)
(6)由图象(3)可知,水的沸点是
98
98
℃,由此可判断当地的气压
不是
不是
(选填“是”、“不是”)1个标准大气压.
(7)此实验中烧杯上方加一纸盖后进行实验的目的除了防止热量的散失之外,还有其他什么原因
固定温度计、防止液化影响读数
固定温度计、防止液化影响读数
(写出一条即可).
(8)小敏发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因
杯底部仍有余热或者石棉网继续对水加热
杯底部仍有余热或者石棉网继续对水加热
(写出一条即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:

汽车追尾是高速公路上常见的一种交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离s1;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离s2,如图所示:
下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车,在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时,测得的反应距离和制动距离.
速度
(km/h)
反应
距离(m)
制动
距离(m)
停车
距离(m)
20 4 2 6
40 8 8 16
80 16 32 48
100 20 50 70
(1)利用上表数据,算出该司机的反应时间大约是
0.72
0.72
s;,
(2)由这个测试可见,
速度
速度
是影响汽车制动距离的主要因素;
(3)请利用表中数据,在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线.
(4)一起发生在限速50km/h路段的交通事故中.交警测得肇事车后留下的刹车痕迹  (制动距离)长为25m.请你根据上面图象  判断司机是否超速?
超速
超速
.(该车的制动性能与上表数据一致)
(5)反应距离取决于反应时间和行驶速度.下列行为不会使司机反应时间变长的是
D
D

A.疲劳驾驶      B.酒后驾驶       C.打手机      D.超速驾驶
(6)轮胎长期能用后会变光滑,则在相同情况下,制动距离会变

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

《熔化和凝固》基础练习(2)

1.下列现象属于什么物态变化? 

  (1)春天,冰雪消融,是__________. 

  (2)铁水浇入模子铸成铁件,是___________.

2.固体分晶体和_________两类.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________,它们都有固定的_________。

3.图①是用、乙两种物质的________图象,从图中可以看出________物质是晶体,熔点是________℃,50℃时呈________态.__________物质是非晶体,该物体在放热时,温度__________. 

                                       

4.图②是做海波凝固过程的图线,根据图线回答:凝固过程经历的时间是__________min,凝固时的温度是_________,此过程______热,但温度________.海波的熔点是_______℃,熔化过程处于_______态.

5.水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈______态,在39℃时呈______态或________态,也可能呈________态,-38℃时呈_______态.

6.若将铁和玻璃分别加热熔化,则(     ) 

   A.玻璃没有熔点,所以不会熔化 

   B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高 

   C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点 

   D.上述说法都不正确

7.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是(     )

   A.等于0℃             B.高于0℃ 

   C.低于0℃             D.无法确定

8.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间(     )

   A.有些冰熔化成水使水增多 

   B.冰和水的数量都没变 

   C.有些水凝固成冰使冰增多 

   D.以上三种情况都可能发生

9.在铅的熔化过程中(     )

   A.铅的温度升高,同时吸热 

   B.铅的温度降低,同时放热 

   C.铅的温度不变,不吸热也不放热 

   D.铅的温度不变,同时吸热 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在观察“水的沸腾实验”中

(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):①
减小水的质量
减小水的质量
;②
提高水的初温
提高水的初温

(2)实验时,四次观察到烧杯中水出现的现象如图所示.把四个现象按出现时间的先后顺序排列,应是
乙甲丁丙
乙甲丁丙

(3)小明观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
①请根据记录的数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图象.
②根据图象可知,水的加热过程有以下特点:(写出2点即可)a.
沸腾前吸热,温度上升
沸腾前吸热,温度上升
;b.
沸腾时吸热,温度保持不变
沸腾时吸热,温度保持不变

(4)从记录的数据可知,此时水沸腾时的温度是98℃,与水在标准大气压下的沸点有明显的差异,其原因可能是:当地的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

关心社会,关注民生,建设美丽中国,人人有责.每年冬天的大雪,给人民群众的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?
含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?
为此,他进行了下列探究过程:
【设计实验】
他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数.每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化.在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是
C
C
(选填“A”、“B”或“C”).(当时的室温大约是10℃),这样选择选择的理由是:
使熔化时间变长,便于观察实验现象
使熔化时间变长,便于观察实验现象


【测量数据】
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线 (纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
【分析数据】根据曲线图可知:利用盐水制成的冰
(选填“是”或“不是”)晶体.
[得出结论]根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以
降低
降低
(选填“提高”或“降低”)冰的熔点.
【拓展思维】小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越
(选填“快”或“慢”).
(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是:
可能是冰不纯含有杂质
可能是冰不纯含有杂质
(只要讲出一点即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

今年1月中旬以来,我国湖南、湖北、贵州、广西、江苏等地区遭遇了罕见的冰冻雨雪天气,雪灾给我国造成了巨大的损失,引起了社会各界的关注。

(1)下列关于雪的说法中错误的是:

A.雪能够吸收所有的光线,所以看上去是白色.

B.积雪能吸收声波,从而减少噪音产生的环境污染.

C.尚未开始融化的积雪对被覆盖物具有一定的保温作用.

D.积雪虽没有熔化,也会由于升华而使积雪变薄.

(2)积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变。路面积雪经车辆压实后,车轮与路面的摩擦力  ,汽车易左右滑摆。同时,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时    。一旦车速过快、转弯太急,都可能发生交通事故。专家研究表明,气温不同,积雪的厚薄不同,对汽车的危害也不一样。当积雪厚度在5~5cm,气温在0℃左右时,汽车最容易发生事故。因为在这种条件下,路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态。此时,护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”现象,即在相同气温条件下,熔化了的冰雪不再结冰,从而减少交通事故的发生.在相同气温条件下,为什么水不再结冰了?

请你提出一个合理猜想:                       ;

除了在路面上撒盐外,还有什么常用的办法,可以避免减少交通事故.

方法:              道理:                     .

(3)由于大雪小明未能上学,在家里小明发现了水平地面上放着的三个高度相同的实心铁块(如图),爱思考的小明想 “三铁块哪一块对地面的压强最大呢?”,他根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想:

猜想一:由于正方体铁块最重,所以它对地面的压强最大.

猜想二:由于长方体铁块的面积最小,所以它对地面的压强最大.

猜想三:由于三铁块高度相同,所以三铁块对地面的压强一样大.

①以图中的圆柱体A为研究对象,请你帮小明推导它对地面的压强大小的表达式(设铁的密度为ρ,圆柱体铁块的高度为h,底面积为S).根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的.

②利用雪地设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性(简要写出实验步骤及判断方法).

③积雪会造成简易厂房和集贸市场屋顶坍塌事故.小明通过查资料获悉新下的积雪密度约为0.1g/ cm,并测量出了夜积雪厚度为20cm,则平顶厂房屋顶受到雪的压强为 Pa。(g取10N/kg)

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