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小明在实验室想测定一小石块的密度,但没有找到量筒,于是他设计了新的实验步骤:
①用调好的天平称出小石块的质量m1=25g;
②用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2=85g;
③把石块用细绳栓好放入盛满水的溢水杯中;
④用天平称出石块、溢水杯和剩余水的总质量m3=100g。
(1)石块排开水的质量为

A.10g
B.25g
C.85g
D.100g
(2)石块的密度为

A.1.8g/cm3
B.2.5g/cm3
C.1.5g/cm3
D.2.8g/cm3
相关习题

科目:初中物理 来源:期中题 题型:计算题

小明在实验室想测定一小石块的密度,但没有找到量筒,于是他设计了新的实验步骤:
①用调好的天平称出小石块的质量m1=25g;
②用天平称出盛满水的溢水杯的总质量m2=85g;
③把石块用细绳栓好放入盛满水的溢水杯中;
④用天平称出石块、溢水杯和剩余水的总质量m3=100g。求:
(1)石块排开水的质量为多少?
(2)石块的密度为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
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(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向
 
调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3 量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤
 
会存在较大地误差,会使实验结果偏
 
(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向________调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤________会存在较大地误差,会使实验结果偏________(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

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(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3 量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g-cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省滨州市邹平县九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年吉林省长春市外国语学校九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:2011年河南省安阳市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:2009年河南省中考物理模拟试卷(三)(4月份)(解析版) 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:2010年湖北省武汉市中考仿真试题物理试卷(三)(解析版) 题型:解答题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室.由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了.老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材.小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:

(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向______调节平衡螺母使天平平衡.
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙).
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录.
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算.
量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量
m1/g
大理石的质量
m2/g
大理石的体积
V2/cm3
大理石的密度ρ/
g?cm-3
(3)请你分析,实验中步骤______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源:湖北省模拟题 题型:实验题

小明去武汉江夏基地军训时,在后山上捡了一块非常漂亮的大理石,他非常想知道这块石头的密度,于是在老师的带领下去了综合实验室。由于存放不当,天平附带的砝码严重生锈,小明只能利用天平了。老师又帮他找了量筒、两个完全相同的烧杯、细线、滴管等器材。小明稍加思考,决定用以下方法进行实验:
(1)实验过程:
①将天平放在水平台上,游码拨到左端零刻度线处,发现此时指针如图甲所示,则应向________调节平衡螺母使天平平衡。
②在天平左右两盘各放一只相同的烧杯,将大理石放在左盘的烧杯里,在右盘的烧杯中加水,快平衡时用滴管调节水的多少,直到天平平衡(如图乙)。
③将烧杯中的水倒入量筒中(液面位置如图丙),读出体积并记录。
④用排水法测得大理石的体积为20cm3
(2)收集与处理实验数据:请你将实验数据填入下表并计算。
(3)请你分析,实验中步骤_______会存在较大地误差,会使实验结果偏______(选填“大”或“小”)。

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