科目：初中物理 来源： 题型：

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（　　）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动

B．延长音叉的振动时间

C．使音叉的振动尽快停下来

D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（　　）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：2012-2013学年辽宁省盘锦市大洼一中八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级（上）月考物理试卷（1月份）（解析版） 题型：选择题

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年广西柳州市鱼峰区羊角山中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市忠县忠州中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

如下图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．把音叉的微小振动放大，便于观察发声的音叉在振动
B．延长音叉的振动时间
C．使音叉的振动尽快停下来
D．使声波被多次反射形成回声

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科目：初中物理 来源：2011-2012年湖南省八年级上学期期中考试物理卷 题型：选择题

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科目：初中物理 来源：2013届度山东泰安友好二中第一学期期中测试八年级物理试卷 题型：选择题

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科目：初中物理 来源：2013届山东泰安友好二中第一学期期中测试八年级物理试卷 题型：选择题

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科目：初中物理 来源： 题型：

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