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    小明在学完有关质量和密度知识后，设计了几个物理量的“特殊测量”方案，你认为其中不可行的是

    A．用天平“称”出墨水瓶的容积
    B．用量筒“量”出小钢珠的质量
    C．用天平“称”出一张纸的厚度
    D．用量筒“量”出0.2kg的酒精
    C
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：0110 期中题 题型：单选题

    小明在学完有关质量和密度知识后，设计了几个物理量的“特殊测量”方案，你认为其中不可行的是
    [     ]
    A．用天平“称”出墨水瓶的容积
    B．用量筒“量”出小钢珠的质量
    C．用天平“称”出一张纸的厚度
    D．用量筒“量”出0.2kg的酒精

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：
    A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；
    B．用天平测得空烧杯的质量m1；
    C．将量筒中的食用油倒入烧杯中，测得烧杯和油的总质量为m2；．
    （1）按小明的实验方法，密度的表达式应为：
    ρ=
    m2-m1
    V
    ρ=
    m2-m1
    V
    ．
    （2）小刚认为小明的实验有明显的缺陷，即将油从量筒中倒入烧杯中时会有残留，由此会导致测出的油的质量
    偏小
    偏小
    （填“偏小”或“偏大”），从而导致计算出的油的密度
    偏小
    偏小
    （填“偏小”或“偏大”）．
    （3）为了减小上面实验中的误差，小刚重新设计了一个实验方案，实验步骤如下：请将未完成的实验步骤填写完整．
    A．将食用油倒入烧杯中，
    用天平测出烧杯和食用油的总质量
    用天平测出烧杯和食用油的总质量
     m1；
    B．将烧杯中的食用油
    倒入量筒中一部分，读出食用油的体积
    倒入量筒中一部分，读出食用油的体积
    V；
    C．用天平测
    出烧杯和剩余食用油的总质量
    出烧杯和剩余食用油的总质量
    m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，请将未完成的实验步骤填写完整，并写出密度的表达式．
    （1）实验步骤：
    A．将食用油倒入烧杯中，用天平测烧杯和油的总质量m1；B．________；C．________；
    （2）密度的表达式为：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：
    A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；
    B．用天平测得空烧杯的质量m1；
    C．将量筒中的食用油倒入烧杯中，测得烧杯和油的总质量为m2；．
    （1）按小明的实验方法，密度的表达式应为：______．
    （2）小刚认为小明的实验有明显的缺陷，即将油从量筒中倒入烧杯中时会有残留，由此会导致测出的油的质量______（填“偏小”或“偏大”），从而导致计算出的油的密度______（填“偏小”或“偏大”）．
    （3）为了减小上面实验中的误差，小刚重新设计了一个实验方案，实验步骤如下：请将未完成的实验步骤填写完整．
    A．将食用油倒入烧杯中，______ m1；
    B．将烧杯中的食用油______V；
    C．用天平测______m2．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：
    A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；
    B．用天平测得空烧杯的质量m1；
    C．将量筒中的食用油倒入烧杯中，测得烧杯和油的总质量为m2；．
    （1）按小明的实验方法，密度的表达式应为：______．
    （2）小刚认为小明的实验有明显的缺陷，即将油从量筒中倒入烧杯中时会有残留，由此会导致测出的油的质量______（填“偏小”或“偏大”），从而导致计算出的油的密度______（填“偏小”或“偏大”）．
    （3）为了减小上面实验中的误差，小刚重新设计了一个实验方案，实验步骤如下：请将未完成的实验步骤填写完整．
    A．将食用油倒入烧杯中，______ m1；
    B．将烧杯中的食用油______V；
    C．用天平测______m2．

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    科目：初中物理 来源：北京期中题 题型：实验题

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：
    A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；
    B．用天平测得空烧杯的质量m1 ；
    C．将量筒中的食用油倒入烧杯中，测得烧杯和油的总质量为m2；
    （1）按小明的实验方法，密度的表达式应为：_______________________________。
    （2）小刚认为小明的实验有明显的缺陷，即将油从量筒中倒入烧杯中时会有残留，由此会导致测出的油的质量_______（填“偏小”或“偏大”），从而导致计算出的油的密度_______（填“偏小”或“偏大”）。
    （3）为了减小上面实验中的误差，小刚重新设计了一个实验方案，实验步骤如下：请将未完成的实验步骤填写完整。
    A．将食用油倒入烧杯中，                                                m1；
    B．将烧杯中的食用油_______ ________________________V；
    C．用天平测                                                                    m2；

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年北京101中八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在学完有关密度的知识后，小明用天平、量筒和烧杯测量了家里的食用油的密度，下面是他的实验过程：
    A．将适量的食用油倒入量筒中，测得油的体积为V；
    B．用天平测得空烧杯的质量m1；
    C．将量筒中的食用油倒入烧杯中，测得烧杯和油的总质量为m2；．
    （1）按小明的实验方法，密度的表达式应为：    ．
    （2）小刚认为小明的实验有明显的缺陷，即将油从量筒中倒入烧杯中时会有残留，由此会导致测出的油的质量    （填“偏小”或“偏大”），从而导致计算出的油的密度    （填“偏小”或“偏大”）．
    （3）为了减小上面实验中的误差，小刚重新设计了一个实验方案，实验步骤如下：请将未完成的实验步骤填写完整．
    A．将食用油倒入烧杯中，     m1；
    B．将烧杯中的食用油    V；
    C．用天平测    m2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    学习密度知识之后，小明通过实验测量盐水的密度．
    （1）小明在使用天平前，先调节天平，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线，如图甲所示．同组的刘强提醒有错误，小明马上进行了纠正：他先______，然后向______（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使横梁平衡．

    （2）小明设计实验方案A后，通过分析、思考及与同学交流，改进并设计了实验方案B（如下表所示）
    方案A方案B
    ①用天平测出空烧杯的质量m1
    ②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
    ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ④求出ρ盐水=数学公式    		①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
    ②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
    ④求出ρ盐水=数学公式
    图乙显示的是按方案B实验时，将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图丙显示的是倒入盐水后量筒的读数．根据图中相关数据帮小明将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m1（g）玻璃杯和所剩盐水的总质量m2（g）量筒中盐水的质量（g）______盐水的密度ρ（kg/m3）
    150____________30______
    （3）如果使用实验方案A、B测得的盐水的密度分别用ρA和ρB表示，在实验过程正确并且规范的情况下ρA______ρB（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源：2012年山东省济南市平阴县孝直中学中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    学习密度知识之后，小明通过实验测量盐水的密度．
    （1）小明在使用天平前，先调节天平，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线，如图甲所示．同组的刘强提醒有错误，小明马上进行了纠正：他先______，然后向______（选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使横梁平衡．

    （2）小明设计实验方案A后，通过分析、思考及与同学交流，改进并设计了实验方案B（如下表所示）
    方案A方案B
    ①用天平测出空烧杯的质量m1
    ②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
    ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ④求出ρ盐水=    		①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
    ②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
    ④求出ρ盐水=
    图乙显示的是按方案B实验时，将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图丙显示的是倒入盐水后量筒的读数．根据图中相关数据帮小明将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m1（g）玻璃杯和所剩盐水的总质量m2（g）量筒中盐水的质量（g）______盐水的密度ρ（kg/m3）
    150____________30______
    （3）如果使用实验方案A、B测得的盐水的密度分别用ρA和ρB表示，在实验过程正确并且规范的情况下ρA______ρB（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?天桥区模拟）学习密度知识之后，小明通过实验测量盐水的密度．
    （1）小明在使用天平前，先调节天平，使指针尖对准分度标尺中央的刻度线，如图甲所示．同组的刘强提醒有错误，小明马上进行了纠正：他先
    将游码移动到标尺左端的零刻度上
    将游码移动到标尺左端的零刻度上
    ，然后向
    右
    右
    （选填“左”或“右”）移动平衡螺母，使横梁平衡．

    （2）小明设计实验方案A后，通过分析、思考及与同学交流，改进并设计了实验方案B（如下表所示）
    方案A 方案B
    ①用天平测出空烧杯的质量m1
    ②在空烧杯中倒入适量的盐水，称出它们的总质量m2
    ③把烧杯中的盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ④求出ρ盐水=
    m2-m1
    V
    		 ①用天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
    ②把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V
    ③称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
    ④求出ρ盐水=
    m1-m2
    V
    图乙显示的是按方案B实验时，将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，图丙显示的是倒入盐水后量筒的读数．根据图中相关数据帮小明将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m1（g） 玻璃杯和所剩盐水的总质量m2（g） 量筒中盐水的质量（g）
    量筒中盐水体积V（cm3）
    量筒中盐水体积V（cm3）
    		 盐水的密度ρ（kg/m3）
    150
    117
    117
    33
    33
    		 30
    1.1×103
    1.1×103
    （3）如果使用实验方案A、B测得的盐水的密度分别用ρA和ρB表示，在实验过程正确并且规范的情况下ρA
    ＞
    ＞
    ρB（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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