平面镜成的像_________在光屏上显示出来（填“能”或“不能”），平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果。

小花同学做“平面镜成像的特点”实验时，按如下实验步骤进行的：
a．将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取蜡烛竖放在直尺上的A处，点燃蜡烛后，用眼睛进行观察，如图所示；

小花同学做“平面镜成像的特点”实验时，按如下实验步骤进行的：
a．将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取蜡烛竖放在直尺上的A处，点燃蜡烛后，用眼睛进行观察，如图所示；
b．将光屏放到像的位置B处，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置B处，观察像与蜡烛的大小关系；
d．根据直尺的刻度测算出蜡烛和像到玻璃板的距离．
请你针对小花同学的实验回答下列问题：
（1）小花同学选用玻璃板的目的是______；
（2）选取两段完全一样的蜡烛的目的是______；
（3）用光屏能否接收到蜡烛A的焰的像，答：______（填“能”或“不能”），这说明______；
（4）小花同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．______．

20、孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示；
b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像；
c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系；
d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离．请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．

孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a、将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示
b、将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
c、将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
d、用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）实验中直尺的作用是便于比较像与物的关系．
（2）实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系．
（3）在其像所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不  能”）．
（4）孙悦同学实验时选用玻璃板而不选用平面镜，原因是．
（5）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．．

孙悦同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的：
a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图1所示
b．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系
c．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离，并记录在表格中．
d将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题：
（1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？
（2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法．
（3）孙悦同学改正错误后，正确操作，并记录了如下实验数据

	物距/cm	像距/cm	像与物大小比较
第一次	12.0	12.0	等大
第二次	15.0	15.0	等大
第三次	9.0	9.0	等大

分析实验表格，可以得出：像与物体的大小．像到平面镜的距离物体到平面镜的距离；
（4）孙悦同学在进行实验d时，直接观察光屏，发现光屏上无像，这说明平面镜所成像是（“实像”或“虚像”）
（5）请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体．
（1）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的关系．
（2）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜，能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛的像，从而确定．此时成像的清晰度比日常使用的平面镜（选填“好一些”或“差一些”）．
（3）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图1）．你分析出现这种情况的原因可能是．
（4）实验中，当蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合时，撤去蜡烛B并在原蜡烛B的位置放一与玻璃板平行的光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）显示蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是像．
（5）图2是小明同学经过本次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他接着连接了像与物的对应点，发现连线与镜面是垂直的关系，然后又分别测量物与像到平面镜之间的距离，发现距离相等．请问小明同学能否得出像与物关于平面镜对称？答：，理由是：．
（6）若现有3mm和2mm厚的两块玻璃板，则应该选择mm厚的玻璃板做实验；如果选用另一个，可能出现的情况是．