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平面镜所成的像的大小决定于

A、平面镜的大小
B、物体本身的大小
C、平面镜放置的位置
D、平面镜离开物体的距离
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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

平面镜所成的像的大小决定于
[     ]
A、平面镜的大小
B、物体本身的大小
C、平面镜放置的位置
D、平面镜离开物体的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

1、平面镜所成的像的大小决定于(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验,如图所示。

(1)为便于观察,该实验最好在           环境中进行(较明亮/较黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A棋子像的同时,也能观察到            ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

(2)小心地移动B棋子,直到与A的像       为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现,像和物的连线与玻璃板       。像和物到玻璃板的距离         

(3)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,选择________mm厚的玻璃板做实验较好;如果选用另外一块,会因为:                    的现象而难于确定像的位置。

(4)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子_______________ (A/B)这一侧观察。

(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有像,可知平面镜所成的像是_______________。

(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(  )

A.保持A、B个棋子的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A的位置,进行与上述(2)相同的操作

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究平面镜成像特点的实验中,竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在较
 
(亮/暗)的环境中进行;用透明玻璃板代替平面镜,能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到
 
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)点燃A蜡烛,移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
 
为止;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离
 

(3)当移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,则光屏上
 
(能/不能)承接到蜡烛A的像;如果在实验过程中无论怎么移动B蜡烛都不能使它与A蜡烛的像重合,其原因是:
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到
蜡烛B
蜡烛B
,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
重合
重合
为止,这时发现像与物的大小
相等
相等
;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
垂直
垂直
.像和物到玻璃板的距离
相等
相等

(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
不能
不能
接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
(4)请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像.
(5)做实验时,其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合,你认为原因可能是:
玻璃板与水平面不垂直
玻璃板与水平面不垂直

(6)为什么小汽车的挡风玻璃需要倾斜45度角安装,而公共汽车的挡风玻璃的倾斜角度却很小呢?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像________为止,这时发现像与物的大小________;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板________.像和物到玻璃板的距离________.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
(4)请根据平面镜成像的特点画出物体AB通过平面镜成的像.
(5)做实验时,其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合,你认为原因可能是:________
(6)为什么小汽车的挡风玻璃需要倾斜45度角安装,而公共汽车的挡风玻璃的倾斜角度却很小呢?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”、“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,从而巧妙地解决了确定像的______问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时发现像与物的大小______,进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置,发现像和物的连线与玻璃板______,像和物到玻璃板的距离______.
(3)实验时,有两块厚度不同的玻璃板,你将选择______(填“较厚”或“较薄”)的玻璃板进行实验,理由是______
A.防止较薄的玻璃不容易固定在桌面上
B.防止较薄的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
C.防止较厚的玻璃前后两个反射面反射使A蜡烛成像
(4)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像,小明移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,眼睛在______(填“A侧”或“B侧”)观察白纸,若______,则平面镜所成的像为______像.

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科目:初中物理 来源:广东省期中题 题型:探究题

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察,该实验最好在__________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到__________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像__________为止,这时发现像与物的大小__________;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板__________;像和物到玻璃板的距离__________。
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)为了便于观察,该实验最好在      环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到      ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

  (2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小        ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板       ,像和物到玻璃板的距离             。 

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:   

A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。

B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。

(1)为了便于观察,该实验最好在      环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到      ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 

(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,这时发现像与物的大小        ;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板       ,像和物到玻璃板的距离             。 

(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作:    A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察。B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作。

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