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    影响物体重心位置的因素有

    A．物体的几何形状和质量分布
    B．物体的质量分布及组成物质的密度
    C．物体的几何形状和物质密度
    D．物体的质量分布及物体所处的位置
    A
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省苏州吴江市2010届初三上学期期末考试物理试题 题型：058

    某同学想用身边的器材(铅球)来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：

    (1)猜想：影响重力势能大小的因素可能有：

    a．重力势能大小可能与物体的质量有关

    b．重力势能大小可能与物体的高度有关

    (2)提供的器材是：实心铅球2 kg规格2个，3 kg规格一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒．请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想并完成以下实验步骤：

    A．将适量的沙子放进大纸盒里并摊平；

    B．取质量为________、________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；

    C．取质量为________、________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；

    (3)通过对步骤B的分析得到的结论是：重力势能跟________有关；对步骤C的分析得到的结论是：重力势能跟________有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    16、图是同学在体育课练习投掷铅球，学了“重力势能”的小东想用身边的器材来对影响重力势能大小的因素进行探究，探究程序如下：
    （1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：a
    物体的质量
    ；b．
    物体的高度
    ．
    （2）实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒．请你利用上述器材，就其中一个猜想，帮他设计实验方案，验证猜想，写出实验步骤：
    A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    B、取质量为
    2kg
    和
    3kg
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    C、取质量为
    2kg
    和
    2kg
    的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    （3） 通过对该实验的探究：
    B．步骤得到的结论是：重力势能跟
    物体的质量
    有关；
    C．步骤得出的结论是：重力势能跟
    物体的高度
    有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    按照题目要求回答问题并作图：
    （1）作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
    （2）小球在细绳下来回摆动，请画出重为5N的小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图．
    （3）物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒，为了探究影响稳度的因素，王伟同学做了下面一个实验，把一个如图所示的实心物体放在水平地面上，用力推上端使之倾倒，然后再把该物体倒置在水平地面上，用同样大小的力去推它，王伟发现，第______次（填“一”或“二”）更容易倾倒，由此王伟发现稳度可能与物体的______有关，若王伟第一次是在A处推物体，请画出它所用最小推力的方向．
    ?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按照题目要求回答问题并作图：
    （1）在如图中画出平面镜的位置，并标出入射角α．

    （2）在如图中标出磁感线的方向和小磁针的N极．

    （3）物体的稳定性，也称稳度，它是指物体在同样受力的情况下，是否容易倾倒，稳度高，物体就不容易倾倒，为了探究影响稳度的因素，王伟同学做了下面一个实验，把一个如图所示的实心物体放在水平地面上，用力推上端使之倾倒，然后再把该物体倒置在水平地面上，用同样大小的力去推它，王伟发现，第
    二
    二
    次（填“一”或“二”）更容易倾倒，由此王伟发现稳度可能与物体的
    重心高度
    重心高度
    有关，若王伟第一次是在A处推物体，请画出它所用最小推力的方向．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明学习了“重力势能”知识后，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究如下：
    （1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a．重力势能大小可能与物体的质量有关；
    b．重力势能大小可能与物体的高度有关．
    （2）实验提供的实心铅球有2kg的两个、3kg的一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A．将适量的沙子放进大纸盒里铺平；
    B．取质量为
    2kg
    2kg
    和
    3kg
    3kg
    的铅球，将两球分别对准纸盒，位置提高到相同高度，然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较：
    （3）通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟
    质量
    质量
    有关．
    （4）本实验中重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较铅球所砸沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是
    B
    B
    ．
    A．认识电流时，用水流进行类比；
    B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
    C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
    D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明学习了“重力势能”知识后，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究如下：
    （1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a．重力势能大小可能与物体的质量有关；
    b．重力势能大小可能与物体的高度有关．
    （2）实验提供的实心铅球有2kg的两个、3kg的一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A．将适量的沙子放进大纸盒里铺平；
    B．取质量为______和______的铅球，将两球分别对准纸盒，位置提高到相同高度，然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较：
    （3）通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟______有关．
    （4）本实验中重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较铅球所砸沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是______．
    A．认识电流时，用水流进行类比；
    B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
    C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
    D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省泰州市姜堰四中中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

    小明学习了“重力势能”知识后，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究如下：
    （1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    a．重力势能大小可能与物体的质量有关；
    b．重力势能大小可能与物体的高度有关．
    （2）实验提供的实心铅球有2kg的两个、3kg的一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    A．将适量的沙子放进大纸盒里铺平；
    B．取质量为______和______的铅球，将两球分别对准纸盒，位置提高到相同高度，然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较：
    （3）通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟______有关．
    （4）本实验中重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较铅球所砸沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是______．
    A．认识电流时，用水流进行类比；
    B．根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场；
    C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点；
    D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．

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    科目：初中物理 来源：2009年山东省德州市中考物理试卷 题型：058

    了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材(铅球)，来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：

    (1)猜想：影响重力势能大小的因素可能有：

    a、重力势能大小可能与物体的质量有关

    b、重力势能大小可能与物体的高度有关

    (2)实验提供的实心铅球有2 kg、2 kg、3 kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：

    A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；

    B、取质量为________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；

    C、取质量为________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．

    (3)通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟________有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟________有关．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
    （1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    ①重力势能大小可能与物体的质量有关；②重力势能大小可能与物体的高度有关．
    （2）实验提供的实心铅球有A球质量2kg、B球质量2kg、C球质量3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    a．将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    b．取球______（填球的代号），将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    c．取球______（填球的代号），将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    （3）通过对该实验的探究，b步骤得到的结论是：重力势能跟______有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟______有关．

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    科目：初中物理 来源：江苏省期末题 题型：探究题

    了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：
    一、猜想：影响重力势能大小的因素可能有：
    ①重力势能大小可能与物体的质量有关；
    ②重力势能大小可能与物体的高度有关．
    二、实验提供的实心铅球有A球质量2kg、B球质量2kg、C球质量3kg各一个，细沙（足够多）、刻度尺、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：
    a．将适量的沙子放进大纸盒里拨平；
    b．取球             （填球的代号），将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；
    c．取球              （填球的代号），将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．
    三、通过对该实验的探究，b步骤得到的结论是：重力势能跟            有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟             有关．

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