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用电流表测量灯泡L2的电流,如下面图所示,其中方法正确的是

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

2、用电流表测量灯泡L2的电流,如下面图所示,其中方法正确的是(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年黑龙江省绥化市兰西县北安中学八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

用电流表测量灯泡L2的电流,如下面图所示,其中方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:2007年中考物理模拟综合试卷(8)(解析版) 题型:选择题

用电流表测量灯泡L2的电流,如下面图所示,其中方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:模拟题 题型:单选题

用电流表测量灯泡L2的电流,如下面图所示,其中方法正确的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源:《第11章 简单电路》2010年单元测验卷(解析版) 题型:选择题

用电流表测如图所示电路中的电流,下列说法正确的是( )

A.将电流表接在a处时,可测量流过两只灯泡的总电流
B.将电流表接在c处时,只能测出流过灯泡L2的电流
C.将电流表接在d处时,只能测出流过灯泡L1的电流
D.不管电流表接在何处,都能测出流过电流表本身的电流

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科目:初中物理 来源: 题型:

电流表

14. 关于电流表的使用 ,以下说法中错误的是(    )

A. 电流表使用前若指针不在“O”点上,要进行校正

B. 电流表要并联在被测电路中

C. 当电路中的电流强度不能估计时,要用试触法确定量程

D. 绝对不可以将电流表“+”、“-”两个接线柱直接接在电源的两极上

15. 将图7中的元件连接起来,使灯泡L1和L2并联,用电流表A1测干路中的电流,用电流表A2测L2中的电流。

16. 如图8所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流强度,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为(    )

A. M接a、N接b  B. M接d、N接c   C. M接b、N接a  D. M接c、N接d



           





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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v)  出现故障的可能原因是________填字母代号)

A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路   D.电流表断路

(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V,电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是________w

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

  (1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

  (2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v)  出现故障的可能原因是    (填字母代号)

A.灯泡短路                B.灯泡断路                C.电压表短路                D.电流表断路

  (3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是    w

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

  (1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

  (2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3V)  出现故障的可能原因是    (填字母代号)

A.灯泡短路                B.灯泡断路                C.电压表短路                D.电流表断路

  (3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是    w

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图11所示是实验所用到的器材

(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整

(2)完成电路连接井闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3v) 出现故障的可能原因是    (填字母代号)

A.灯泡短路   B.灯泡断路   C.电压表短路    D.电流表断路

(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是25V.电流表示数如图l2所示,此时小灯泡的电功率是    w

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