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在如图所示的家养动物中,养大后质量最小的是

A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的家养动物中,养大后质量最小的是(  )

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年江苏省宿迁市宿豫区八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

在如图所示的家养动物中,养大后质量最小的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

在如图所示的家养动物中,养大后质量最小的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中物理 来源:江苏期中题 题型:单选题

在如图所示的家养动物中,养大后质量最小的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过________来判断物体的稳度.
(2)分析数据________(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与________有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较________(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是________
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度  B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关        D.如何提高大家的科学素养.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省镇江市实验初中八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过______来判断物体的稳度.
(2)分析数据______(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与______有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是______
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市太仓市八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过______来判断物体的稳度.
(2)分析数据______(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与______有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是______
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省鄂州一中九年级(下)月考物理试卷(5月份)(解析版) 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过______来判断物体的稳度.
(2)分析数据______(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与______有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是______
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省无锡市前洲中学九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过______来判断物体的稳度.
(2)分析数据______(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与______有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是______
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省扬州市邗江区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小明的爸爸准备购买一辆SUV型(运动型多用途)轿车,可是上网搜索后有人说这种车重心较高,汽车容易翻倒.小明有些怀疑,通过观察家里台灯、照相机三脚架的稳度(即稳定性)后,设计并进行了如下实验:如下图所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四块重相同、除甲底面积较大外其他外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻到,记录此时木板转过的角度θ,记录结果如下表.
试验次数1234
重心离支持面高度
物体刚好翻到时转过的角度θ最大较大
稳度最大较大
(1)小明是通过______来判断物体的稳度.
(2)分析数据______(填实验次数的序号)可以得到稳度与重心高低之间的关系.
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与______有关.
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,结合小明的探究结果,你认为可以通过简单比较______(写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是______
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度   B.如何降低用户的成本
C.稳度是否与汽车车重有关               D.如何提高大家的科学素养.

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