| 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是______________; A.音叉 B.机械闹钟 C.鞋盒 (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是_________。 A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。 (3)通过实验得到的现象如下表所示: |
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| 则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。 A.锡箔纸、衣服、泡沫 B.泡沫、衣服、锡箔纸 C.衣服、泡沫、锡箔纸 D.泡沫、锡箔纸、衣服 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫塑料 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣物 | 锡箔纸 | 泡沫 | 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 | |
| 距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 | 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 长 | 最长 | 短 |
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
| 材料 | 衣物 | 锡箱纸 | 泡沫 |
| 距离/m | 1.2 | 0.8 | 0.5 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源: 题型:
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_________;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 响 | 弱 |
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省吉安市朝宗实验学校八年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 较长 | 长 | 短 |
| 响度 | 较响 | 较响 | 弱 |
科目:初中物理 来源:2015届江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是___;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是___
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)通过实验得到的现象如下表所示:则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______
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