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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是______________;

A.音叉
B.机械闹钟
C.鞋盒
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是_________。

A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
(3)通过实验得到的现象如下表所示:

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________。

A.锡箔纸、衣服、泡沫
B.泡沫、衣服、锡箔纸
C.衣服、泡沫、锡箔纸
D.泡沫、锡箔纸、衣服
B,B,B
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科目:初中物理 来源: 题型:

12、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是
机械闹钟

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是
B

A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长
响度 较响 较响
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
泡沫、衣服、锡箔纸

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科目:初中物理 来源: 题型:

32、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音生能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,以下是他设想的两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(1)在本实验中适合作声源的是
机械钟表

(2)他设想的两种实验方案中,你认为最佳的是方案
B

(3)通过实验得到的现象如表1、2所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
塑料泡沫>衣服>锡箔纸

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟

小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是
A
A

A、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
B、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为
衣服、锡箔纸、泡沫塑料
衣服、锡箔纸、泡沫塑料

材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料
距离 较长
响度 较响 较响

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,现有器材:音叉、机械闹钟、鞋盒.则在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟
;小明设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(1)你认为最佳的方案是
B
B

(2)实验中小明记录实验数据及现象如下表,则待测材料隔声性能最好的是
泡沫
泡沫

材料 衣物 锡箔纸 泡沫   材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离/m 1.2 0.8 0.5 响度 较响 较响

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是
B
B
,其好处是
有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果
有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果

(3)通过实验得到的现象如表格所示:
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长
响度 较响 较响
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
泡沫、锡箔纸、衣服
泡沫、锡箔纸、衣服

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟
.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了 A、B 两种实验方案,你认为最佳的是
方案A
方案A

方案A:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
方案B:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
通过实验得到的现象如表一和表二所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为:
泡沫
泡沫
衣服
衣服
锡箔纸
锡箔纸

表一
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 最长
表二
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
响度 最响

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是
机械闹钟
机械闹钟

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案:
方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
你认为最佳的方案是
B
B
,其好处是:
有可靠的实验数据,能够较好的判断隔音效果
有可靠的实验数据,能够较好的判断隔音效果

(3)通过实验测得的结果如表格所示:
材料 衣物 锡箱纸 泡沫
距离/m 1.2 0.8 0.5
响度 较响 较响
则待测材料隔声性能由强到差的顺序为
泡沫、锡箔纸、衣服
泡沫、锡箔纸、衣服

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_________;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________。

A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

 

材料

衣服

锡箔纸

泡沫

距离

较长

 

响度

较响

 

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江西省吉安市朝宗实验学校八年级(上)期中物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是              
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是   
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:

材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
较长


响度
较响
较响

则待测材料隔声性能由好到差的顺序为                        

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科目:初中物理 来源:2015届江苏泰州永安初级中学八年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。

(1)在本实验中适合作声源的是___;

(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是___

A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。

B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。

(3)通过实验得到的现象如下表所示:则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______

 

 

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