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    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是


    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定
    B
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（　　）
    A、甲的质量大B、乙的质量大C、甲、乙的质量一样大D、条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：2008年安徽省合肥168中自主招生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（ ）

    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：2011年云南省曲靖市师宗县高良民族中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（ ）

    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：2010年云南省昆明三中、滇池中学中考物理模拟试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（ ）

    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：2007年云南省昆明市中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（ ）

    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：2009年广西钦州市灵山县化龙中学中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是（ ）

    A．甲的质量大
    B．乙的质量大
    C．甲、乙的质量一样大
    D．条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是


    1. A.
      甲的质量大
    2. B.
      乙的质量大
    3. C.
      甲、乙的质量一样大
    4. D.
      条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源：0125 模拟题 题型：单选题

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是
    [     ]
    A. 甲的质量大
    B. 乙的质量大
    C. 甲、乙的质量一样大
    D. 条件不足，无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热（不计热损失），得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是:

    A、甲的质量大; B、乙的质量大;

    C、甲、乙的质量一样大; D、条件不足，无法确定.

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    科目：初中物理 来源：云南省昆明三中2010届初三5月模拟物理试题 题型：013

    用两个相同的加热器分别对同种液体甲、乙同时加热(不计热损失)，得到了它们的温度随时间变化的图线如图所示，则下列对它们的质量大小进行判断的说法，正确的是

    [　　]
    A．

    甲的质量大

    B．

    乙的质量大

    C．

    甲、乙的质量一样大

    D．

    条件不足，无法确定

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