科目：初中物理 来源：期末题 题型：单选题

把两个阻值不同的电阻R₁和R₂并联，则总电阻（即等效电阻）

[ ]

A.介于两个电阻之间
B.比任何一个电阻都要小
C.比任何一个电阻都要大
D.可能等于其中的一个电阻

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

（莆田荔城区）把两个阻值不同的电阻R₁和R₂并联，则总电阻（即等效电阻）（）

A.介于两个电阻之间 B.比任何一个电阻都要小

C.比任何一个电阻都要大 D.可能等于其中的一个电阻

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

用电流表和电压表测电流和电压时，通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零，电压表的内电阻为无限大．实际上，电流表和电压表都有一定的电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻；可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小，的其阻值很大的电阻．所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻，或并联一个电阻．这样，电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流．
1，现有一个是量程为0.6A，内电阻为0.13欧的电流表，能否用它测量某电路两商量的电压？若不能，请说明理由，若能，请说明用它能测量的最大电压值．
2，现要精确测量一个阻值约为8欧的电阻Rx，实验室提供下列器材．
电流表A1：量程100mA，内电阻r1=4欧
电流表A2：量程500μΑ，内电阻r2=750欧
电压表V：量程10V，内电阻r3=10k欧，
变阻器R0：阻值约为10欧
定值电阻R1：阻值约10k欧
电池E：两端电压约1.5V，开关S，导线若干
（1）选出你测量时所需的适当器材，并画出电路图
（2）需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻Rx的表达式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

用电流表和电压表测电流和电压时，通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零，电压表的内电阻为无限大．实际上，电流表和电压表都有一定的电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻；可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小，的其阻值很大的电阻．所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻，或并联一个电阻．这样，电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流．
1，现有一个是量程为0.6A，内电阻为0.13欧的电流表，能否用它测量某电路两商量的电压？若不能，请说明理由，若能，请说明用它能测量的最大电压值．
2，现要精确测量一个阻值约为8欧的电阻Rx，实验室提供下列器材．
电流表A1：量程100mA，内电阻r1=4欧
电流表A2：量程500μΑ，内电阻r2=750欧
电压表V：量程10V，内电阻r3=10k欧，
变阻器R0：阻值约为10欧
定值电阻R1：阻值约10k欧
电池E：两端电压约1.5V，开关S，导线若干
（1）选出你测量时所需的适当器材，并画出电路图
（2）需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻Rx的表达式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012-2013学年湖北省荆门市钟祥市兰台中学九年级物理培优训练试卷（二）（解析版） 题型：解答题

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2004年第十四届全国初中应用物理知识竞赛复赛试卷（解析版） 题型：解答题

用电流表和电压表测电流和电压时，通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”即认为电流表的内阻为零，电压表的内电阻为无限大．实际上，电流表和电压表都有一定的电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻；可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小，的其阻值很大的电阻．所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻，或并联一个电阻．这样，电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流．
1，现有一个是量程为0.6A，内电阻为0.13欧的电流表，能否用它测量某电路两商量的电压？若不能，请说明理由，若能，请说明用它能测量的最大电压值．
2，现要精确测量一个阻值约为8欧的电阻Rx，实验室提供下列器材．
电流表A1：量程100mA，内电阻r1=4欧
电流表A2：量程500μΑ，内电阻r2=750欧
电压表V：量程10V，内电阻r3=10k欧，
变阻器R0：阻值约为10欧
定值电阻R1：阻值约10k欧
电池E：两端电压约1.5V，开关S，导线若干
（1）选出你测量时所需的适当器材，并画出电路图
（2）需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻Rx的表达式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2004-2005年北京海淀区第一次模拟试卷、物理 题型：058

用电流表和电压表测电流和电压时，通常并不考虑仪表本身电阻对待测电路的影响，而将其视为“理想仪表”，即认为电流表的内电阻为零，电压表的内电阻为无限大．实际上，电流表和电压表都有一定的电阻值，因而我们可以把电流表看成一个能显示通过自身电流大小的其阻值很小的电阻；可以把电压表看成一个能显示自身两端电压大小的其阻值很大的电阻．所以，把电流表或电压表接入待测电路时，就相当于在待测电路中串联一个电阻，或并联一个电阻．这样，电流表两端就要有一定的电压，电压表中就要通过一定的电流，因此实际上很难同时精确地测出待测电阻两端的电压和通过待测电阻的电流．

(1)现有一个量程为0.6 A，内电阻为0.13 Ω的电流表，能否用它测量某电路两端的电压？若不能，请说明理由．若能，请说明用它能测量的最大电压值．

(2)现要精确测量一个阻值约为8 Ω的电阻R_x，实验室提供下列器材．

电流表A₁：量程100 mA，内电阻r₁＝4 Ω

电流表A₂：量程500 μA，内电阻r₂＝750 Ω

电压表V：量程10 V，内电阻r₃＝10 kΩ

变阻器R₀：阻值约10 Ω

定值电阻R₁：阻值约10 kΩ

电池E：两端电压约1.5 V

开关S，导线若干

①选出你测量时所需的适当器材，并在图的虚线方框中画出电路图．

②需要测量哪些物理量？根据所测物理量，写出被测电阻R_x的表达式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?闸北区一模）某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源、待测电阻R₁、电流表、电压表、滑动变阻器R₂、电键及导线若干，所有元件均完好，该同学实验操作步骤正确．

①按图1连接电路时，应将电键

断开

．
②闭合电键前，滑动变阻器的滑片应移至

b

（选填“a”或“b”）处；
③他在移动滑动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20安～0.58安，电压表示数相应的变化范围为2.0伏～6.0伏，当移动滑动变阻器滑片到某位置时，电压表、电流表的示数分别如图2所示，则待测电阻R₁阻值的平均值为

10.1

欧．
④完成上述实验后，该同学还想测量另一段电炉丝的电阻R_x的阻值，可是在连接电路时，发现电源、电压表和滑动变阻器都已损坏．经过思考，他利用刚才已测得的定值电阻R₁及原来剩下的器材，再向老师要了一个电源（电源电压未知且保持不变）和一个电键S₁，重新设计电路进行实验．
把设计的电路图画在答题纸相应框内图3（测量过程中，电路元件接线不能更改）．

1、只闭合开关S，读出电流表的示数I₁；2、再闭合开关S₁，读出电流表示数I₂；∵I=

U

R

，∴电源电压U=I₁R₁=I₁×10Ω，流过待测电阻RX的电流I_X=I₂-I₁，待测电阻阻值R_x=

I1×10Ω

I2-I1

．

1、只闭合开关S，读出电流表的示数I₁；2、再闭合开关S₁，读出电流表示数I₂；∵I=

U

R

，∴电源电压U=I₁R₁=I₁×10Ω，流过待测电阻RX的电流I_X=I₂-I₁，待测电阻阻值R_x=

I1×10Ω

I2-I1

．

简要叙述操作要点：

两个电阻并联，电流表串联在干路中，一个电键控制干路，另一个电键控制被测电阻所在的支路

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

某物理小组的同学按如下电路图进行实验，已知电源电压保持不变，R₁为定值电阻，滑动电阻器
R₂标有“45Ω，1A”字样，实验时甲同学把滑片移动到三个不同的位置，测的实验数据如表一：乙同学通过继续移动滑片，使R₁的功率达到最小：丙同学利用这一电路进行实验时出现故障，为了探究原因她小心的将滑片移动，并将实验数据记录在表格二中．
（以上实验中各表均正常）
表一：

实验次数	电流表A₁/A	电流表A₂/A	电压表V₁/V	电压表V₂/V	电压表V/V
1	0.4	0.4	6	6	12
2	0.5	0.5	7.5	4.5	12
3	0.6	0.6	9	3	12

表二：

实验次数	电流表A₁/A	电流表A₂/A	电压表V₁/V	电压表V₂/V	电压表V/V
1	0.4	0.4	0	12	12
2	0.48	0.48	0	12	12
3	0.6	0.6	0	12	12

根据上述数据，回答下列问题：
（1）对表一中两只电流表的数据进行分析，可归纳的结论为：

在串联电路中各处电流都相等

（2）对表一中三只电压表的数据进行分析，可归纳的结论为：

在串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和

（3）对表一中电压表 V₁和电流表A₂的数据进行分析，可归纳的结论为：

当电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比

（4）乙同学通过移动滑片，使R₁的功率最小．则R₁的最小功率为

0.6

W．
（5）通过对表二的实验数据分析，丙同学实验时的电路故障为：

R₁短路

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2006?成都）某实验控究小组在“用电压表测电压的实验”中，实验方案与教科书建议的方案略有不同，他们先测得干电池组两端的电压为3.0V，然后将两只灯泡L₁、L₂并联接在该电池组两端，如图1所示．闭合三个开关，用电压表测得L₁、L₂两端电压U₁、U₂均为2.5V．

根据他们的实验数据，可以得出结论：并联电路中，各支路两端的电压

相等

．
进一步分析实验数据后，实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题：并联的两个灯泡的电压小于3.0V，还有0.5V的电压哪里去了呢？难道电池组内部有电阻分得了电压吗？
通过查阅资料和请教老师，实验小组得到的信息是：电池组内部有电阻r，在正常情况下r为定值；电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合，如图2所示．
学习初中电学内容后，该实验小组继续研究他们发现的问题：实验小组认为，如果上述信息真实可靠，当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R_外时，图1所示电路可等效为图3所示电路．如果断开图1中的S₂，R_外将

变大

（选填“变大”、“变小”或“不变”），U_外将

变大

．实验结果表明，上述分析完全正确．
为了测定r的值，实验小组设计了如图4所示的测量电路．其中R₁=5Ω，R₂=14Ω．当只闭合S₁时，电流表示数I₁为0.5A；只闭合S₂时，电流表示数I₂为0.2A．
请你依据上述数据，帮实验小组计算出r的值．要求写出必要的文字说明和表达式．

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学