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图中透镜光路图正确的是:

A.
B.
C.
D.
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图所示的各组热学实验中:①用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了
对物体做功,物体内能增加
对物体做功,物体内能增加

②烧瓶内的水停止沸腾时,浇上凉水可以看到水重新沸腾起来,这个实验说明了
气压减小,水的沸点降低
气压减小,水的沸点降低

③水蒸气喷到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板温度升高,这个实验说明了
气体液化要放热
气体液化要放热

(2)小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在
光屏中央
光屏中央

②小周在图所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下,把蜡烛向靠近凸透镜移动,在光屏上能成一个
更大
更大
(更大、更小)的实像.同时把光屏向远离凸透镜移动.
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向
远离凸透镜
远离凸透镜
移动光屏,可再次得到清晰的像.(远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动)
(3)全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η(%)
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据
71
71
(小数位参照表中相关数据).
②通过对比实验①②数据,可验证猜想
B
B
(填写字母).
③通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越

(3)如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路.
实验次数 电压 电流 电阻
1 2.0 0.20 10
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.25
11.2
11.2
①请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作.(用“×”标出改动之处,画出改接导线)
②小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据填入表中.表中空白处的数据应是
11.2
11.2
.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是
灯丝电阻受灯泡温度影响
灯丝电阻受灯泡温度影响

③根据在该实验中已经测得的数据,还可以得到小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,并记录在表格中.
d将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?
便于准确确定像的位置,比较像与物的大小
便于准确确定像的位置,比较像与物的大小

(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法
b中将另一只“蜡烛”点燃错误,应改为不点燃
b中将另一只“蜡烛”点燃错误,应改为不点燃

(3)孙悦同学改正错误后,正确操作,并记录了如下实验数据
物距/cm 像距/cm 像与物大小比较
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
第三次 9.0 9.0 等大
分析实验表格,可以得出:像与物体的大小
相等
相等
.像到平面镜的距离
等于
等于
物体到平面镜的距离;
(4)孙悦同学在进行实验d时,直接观察光屏,发现光屏上无像,这说明平面镜所成像是
虚像
虚像
(“实像”或“虚像”)
(5)请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,并记录在表格中.
d将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?______
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法______.
(3)孙悦同学改正错误后,正确操作,并记录了如下实验数据
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次9.09.0等大
分析实验表格,可以得出:像与物体的大小______.像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离;
(4)孙悦同学在进行实验d时,直接观察光屏,发现光屏上无像,这说明平面镜所成像是______(“实像”或“虚像”)
(5)请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年陕西省西安市莲湖区庆安中学八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

孙悦同学在探究平面镜成像特点时,是按如下实验步骤进行的:
a.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前,如图1所示
b.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
c.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离,并记录在表格中.
d将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
请你针对孙悦同学的实验回答下列问题:
(1)孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜?______
(2)孙悦同学的实验操作中有一处明显错误,请你指出来并说明正确做法______.
(3)孙悦同学改正错误后,正确操作,并记录了如下实验数据
物距/cm像距/cm像与物大小比较
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次9.09.0等大
分析实验表格,可以得出:像与物体的大小______.像到平面镜的距离______物体到平面镜的距离;
(4)孙悦同学在进行实验d时,直接观察光屏,发现光屏上无像,这说明平面镜所成像是______(“实像”或“虚像”)
(5)请在图2中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

探究光的反射规律,同学们进行如图所示的实验.

①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明
光的反射中,光路是可逆的
光的反射中,光路是可逆的

②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上
不能
不能
(能/不能)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图所示,这一操作的目的是
测量凸透镜的焦距
测量凸透镜的焦距

②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图所示),接下来的操作是
光屏向上移(或蜡烛向上移或凸透镜向下移)
光屏向上移(或蜡烛向上移或凸透镜向下移)

③问题解决后,王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30.00 10.91 a
2 16.00 16.00 倒立,等大,实像
3 12.00 24.00 b
4 6 / 正立、放大、虚像
根据上表信息可知凸透镜的焦距f=
8
8
cm;表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a
倒立、缩小、实像
倒立、缩小、实像
;b
倒立、放大、实像
倒立、放大、实像

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科目:初中物理 来源: 题型:

23、图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有
发散
作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是
不正确
的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有______作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是______的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年苏科版八年级(上)期末物理试卷1(解析版) 题型:解答题

图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有______作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是______的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目:初中物理 来源:2010年中考物理总复习专题:声光热综合练习(解析版) 题型:解答题

图(a)是中间镂空的玻璃砖形成的空气凸透镜,当一束太阳光平行射向空气凸透镜时,出射光线是会聚还是发散?请你进行以下探究:
(1)图(b)是中间镂空的玻璃砖形成的空气棱镜,请在图(b)中画出光线O1O2从空气进入玻璃后折射光线O2T的大致位置;
(2)根据你所画的光路图,可以猜想:图(a)空气凸透镜对光线有______作用(选填“会聚”或“发散”);
(3)将空气凸透镜正对着太阳光,用白纸当光屏在另一侧来回移动,如果能在光屏上观察到很小很亮的光斑,说明(2)中的猜想是______的(选填“正确”或“不正确”),这是通过实验方法验证猜想.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V且保持不变,待测小灯泡标有“3.8V”字样.所用器材齐全完好,有2个不同规格的滑动变阻器A和B,变阻器A标有“20Ω2A”的字样,变阻器B标有“5Ω 3A”的字样.
①小华正确连接电路,且步骤正确.闭合开关后,观察到小灯泡发光很亮,电流表的示数为0.26A.此时,小华是将滑动变阻器______连入电路中(选填“A”或“B”).
②小华重新选择器材进行实验,并能通过观察图中电压表的示数准确判断出小灯泡是否正常发光.当他移动变阻器的滑片到中点位置(即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半)时,发现小灯泡恰好正常发光,则该电压表的示数为______V,此时电流表的示数为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(2)小华在姥姥家玩耍时,对姥姥的老花镜产生了兴趣,他结合在学校学到的透镜的知识进行了研究,请你帮助他回答下列问题:
①小华拿着姥姥的老花镜,正对着阳光,可以在地上找到一个很小很亮的点,小华拿着自己的近视眼镜,正对着太阳,他______(选填“能”或“不能”)找到这样一个点,因为近视镜对光线有______作用;
②小华想利用姥姥的老花镜把书上的字放大,则老花镜离书的距离应在老花镜的______,此时他看到的是一个______ (选填实像或虚像).

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