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    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变大的接法是


    A．甲图
    B．乙图
    C．丙图
    D．丁图
    B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2010-2011年北京市九年级下学期月考物理卷 题型：选择题

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，

    滑动变阻器的阻值变大的接法是（     ）

     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，
    滑动变阻器的阻值变大的接法是（    ）

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    科目：初中物理 来源：0101 月考题 题型：单选题

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变大的接法是
    [     ]
    A．甲图
    B．乙图
    C．丙图
    D．丁图

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，滑动变阻器的阻值变大的接法是（     ）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，

    滑动变阻器的阻值变大的接法是（     ）

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，
    滑动变阻器的阻值变大的接法是（    ）

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    科目：初中物理 来源：2010-2011年北京市西城外国语学校九年级下学期月考物理卷 题型：单选题

    下图所示为滑动变阻器的四种接线方法。当滑片P向右移动时，
    滑动变阻器的阻值变大的接法是（    ）

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    科目：初中物理 来源：2005年临沂市中考模拟试题(二)、物理 题型：038

    李芳同学在做电学实验时，发现滑动变阻器有四个连线柱，她猜想：能不能利用这四个接线柱，连接出不同的电路，获得不同的作用效果．为了验证这个猜想，她取了12 V的电源、阻值范围0～48 Ω的滑动变阻器、“12 V　6 W”的小灯泡、开关各一个和导线若干，连接出如图所示甲、乙两种不同的电路．请你帮她分析解决下面的问题(设电源和电压不变，灯的电阻不变)．

    (1)甲图中小灯泡两端电压的变化范围；

    (2)乙图中小灯泡两端电压的变化范围；

    (3)在甲乙两种电路中，滑动变阻器的作用效果有何不同？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
    （2）另一小组的同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表
     
    ．
    （3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了．小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？
    ①小华依据欧姆定律分析，接触不良的地方
     
    变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象．
    ②实际线路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免．下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）不容易造成接触不良的是
     
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
    （2）另一小组的同学在连接完电路闭合开关时，发现电压表的指针快速偏转到左边无刻度处，这是由于电压表________．
    （3）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了．小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？
    ①小华依据欧姆定律分析，接触不良的地方________变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象．
    ②实际线路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免．下面四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）不容易造成接触不良的是________．

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