（1）晓松同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是
①______；
②______．
（2）晓松在参观一个容积为5×10³m³粮仓时，想知道这粮仓能装多少质量的稻谷．于是他取一小包稻谷作样品，进行了以下实验：
①调节天平平衡时，发现天平的指针偏向分度标尺的右侧．此时，应将平衡螺母向 ______调（选填“左”或“右”），直至天平平衡．
②取适量稻谷倒入左盘，在右盘中加减砝码，并移动称量标尺上的 ______，使天平重新平衡．所用的砝码和游码的位置如图所示，则稻谷质量为 ______g．将这些稻谷倒入量筒中压实，测出它的体积为40cm³．
③稻谷的密度为 ______g/cm³，这个粮仓大约能装 ______kg的稻谷．

（1）在“测量物质的密度”的实验中：
①首先调节天平平衡，发现向上的指针静止在中央刻度线的左侧，则应将平衡螺母向______调节．
②将矿石标本放在已调好的天平左盘内，当天平平衡时，盘内砝码和游码在标尺的位置如图1甲所示，则矿石的质量是______g．
③再将矿石放入装水的量筒中，前后两次量筒的水面位置如图1乙所示，则矿石的体积为______cm³，矿石的密度为______kg/m³．
（2）小方同学家中手电筒里有一颗小灯泡，小灯泡L上标的额定电流是0.2A，而额定电压字样磨掉不清楚，于是小方利用所学电学知识设计了如图2甲所示的实验电路来测定小灯泡上标的额定电压值．完成下列问题：
①请按照小方设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把图2乙中实物连接图补充完整．
②小方完成实验操作后，并根据实验中测得电压表和电流表的多组数据，绘制了如图2丙所示的图象．小方看到图象发生弯曲，通过计算和查阅有关资料才知道，灯丝的电阻随灯丝温度的升高而______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．根据图象可知，该灯泡的额定电压是______ V，当灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的实际功率为______W．

a、（1）如图1所示，纽扣的直径是    cm．
（2）如图2所示，温度计的示数是    ℃．
（3）用天平测量盐水的密度：将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128.6g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图甲所示，再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为    g，根据上述实验数据计算盐水的密度为    kg/m³．
b．小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B，探究平面镜成像的特点．在实验中小丽视线正对薄透明玻璃板，看到蜡烛A的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图4所示．其中MN是玻璃板的位置，a是点燃的蜡烛A所在位置，b是蜡烛B所在位置．小丽根据实验记录发现“像与物体到镜面的距离不相等”．出现这种现象的原因是    （多选）．
A、薄透明玻璃板与水平桌面不垂直
B、找像时没有从多个方向观察  
C、实验过程中没有使用平面镜 
D、实验过程中没有点燃蜡烛B