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用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是______V。

A.1.2
B.1.3
C.1.4
D.1.5
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科目:初中物理 来源: 题型:

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是
1.3
1.3
V.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是______V.

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科目:初中物理 来源:教科版九年级上册《第4章 探究电流》2013年同步练习卷B(三)(解析版) 题型:填空题

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是    V.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年吉林省长春市外国语学校八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是    V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是________V.

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科目:初中物理 来源:0107 月考题 题型:填空题

用电压表测电压时,某同学接入电路的是0-3V的量程,却在0-15V的量程中读出6.5V,则实际测得的电压应是______V。

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某同学照图所示,利用电源,电流表;电压表、开关、标有“50Ω.12A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率、其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见,电压表0-15V档损坏,小灯泡的额定功率估计为1.5W左右.该同学实验步骤正确、当闭合开关时;电压表和电流表的示数分别为2V和0.2A.接着他边思考边实验,直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为25Ω).
(1)画出小灯泡正常发光时的电路图,并简述判定小灯泡正常发光的理由.理由
 

(2)写出计算小灯泡的额定功率的过程.
(3)利用该同学的实验数据,除了小灯泡的功率,你还能计算出什么物理量?这个物理量与什么因素有关?有什么关系?

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率.已知小灯泡L的额定电压为2.5V,定值电阻R0的阻值为20Ω,电源电压U保持不变.
(1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整(导线不允许交叉)
(2)开关S连接触点“1”,滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时,电流表的指针在图丙所示的位置,则电源电压U=
 
 V.
(3)开关S仍连接触点“1”,滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时,电流表的示数为0.15A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为
 
Ω;再将开关S连接触点“2”,电流表的示数为0.2A,则小灯泡的实际功率为
 
 W;为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应向
 
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学做“测定小灯泡的功率”实验时,所用滑动变阻器标有“20Ω  2A”字样,甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“2.5V”字样.该同学先把甲灯接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P,灯始终不亮,电压表示数为4.5V.然后该同学把甲灯取下,换上乙灯重新实验,乙灯发光,当他把滑片移到中点处时(即变阻器接入电路的电阻为10Ω),乙灯正常发光.
(1)试分析甲灯不能发光的可能原因.
(2)简述判定乙灯正常发光的理由.
(3)求出乙灯的额定功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

35、某同学在探究串联电路电流和电压特点,实验电路如图.
(1)在图中用笔画线做导线,将电压表接入电路,使其测L1两端的电压;

(2)电路连接完毕、闭合开关后发现,两灯均不亮,电压表有读数,电流表没有读数,则可能故障是:
灯泡L1断路
;若电压表指针出现图示情况,则下一步应进行的操作是
将电压表的两接线柱对调

(3)排除故障后,继续实验,再用电压表测灯L2两端电压,此时电压表需不需要用大量程试触:
不需要
,你的理由是
因为电源是3节蓄电池串联形成电压为6V左右,L1的电压已测出,可以估算出L2的电压范围

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