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下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是

A.量程只有10cm的刻度尺
B.0刻线已经磨损的刻度尺
C.分度值为1cm的刻度尺
D.刻度不均匀的刻度尺
相关习题

科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是
[     ]
A.量程只有10cm的刻度尺
B.0刻线已经磨损的刻度尺
C.分度值为1cm的刻度尺
D.刻度不均匀的刻度尺

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是(  )
A.分度值为1cm的刻度尺
B.0刻度线已经磨损的刻度尺
C.量程只有10cm的刻度尺
D.刻度不均匀的刻度尺

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科目:初中物理 来源:《12.3 长度、时间及其测量》2011年同步练习(1)(解析版) 题型:选择题

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )
A.分度值为1cm的刻度尺
B.0刻度线已经磨损的刻度尺
C.量程只有10cm的刻度尺
D.刻度不均匀的刻度尺

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年广东省江门市福泉奥林匹克学校八年级(上)月考物理试卷(9月份)(解析版) 题型:选择题

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )
A.分度值为1cm的刻度尺
B.0刻度线已经磨损的刻度尺
C.量程只有10cm的刻度尺
D.刻度不均匀的刻度尺

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科目:初中物理 来源:素质教育新学案·物理·九年级·全一册 题型:013

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是

[  ]

A.分度值为1 cm的刻度尺    B.0刻线已经磨损的刻度尺

C.量程只有10 cm的刻度尺   D.刻度不均匀的刻度尺

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(5分)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。

  (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。

  (2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=:=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_________。理由是:_________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________。

  (3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较,你认为哪种实验方案好并说明理由:__________________________

___________________________________________________________________________。

(4)如图15所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉。

33.(5分)小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”。他为了探究F与V的关系,自制了6个塑料块(密度大于水),其体积分别为10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50cm3和60cm3。将各塑料块分别挂在弹簧测力计上,记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数。

  (1)小明记录的实验数据见下表。根据表中的数据,在坐标纸上画出F与V的关系图象。

实验次数

1

2

3

4

5

6

物体排开液体的体积V/cm3

10

20

30

40

50

60

弹簧测力计的示数F1/N(塑料块在空气中)

O.14

O.28

0.42

0.56

O.70

O.84

弹簧测力计的示数F2/N(塑料块在水中)

O.04

0.08

O.12

0.16

O.20

O.24

浮力F/N

0.10

0.20

O.30

O.40

O.50

O.60

(2)根据图象,可得出F与V的关系是:______________________________________________

________________________

______________________________________________________。

(3)通过分析图象,得出当V为75cm3时所对应的浮力F=_________N。

(4)通过提取和处理表中的相关信息,回答下列两个问题:

a.现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计,哪一个测力计符合该实验的要求?_________。

b.实验中,小明每一次用弹簧测力计测力时,其指针都恰好在刻度线上。则该弹簧测力计的分度值不超过多少牛顿?_________。

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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(广西南宁卷)物理(带解析) 题型:实验题

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.

实验次数
使用的弹簧
被压缩后弹簧的长度/cm
木块移动的距离

弹簧A
5
S1

弹簧A
8
S2

弹簧B
5
S3

弹簧B
8
S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是   (填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
③压缩弹簧,使其长度为   cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动   
④比较分析实验数据    ,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的   能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和   的数据进行比较分析,若   ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
弹簧A5S1
弹簧A8S2
弹簧B5S3
弹簧B8S4
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是______(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;
③压缩弹簧,使其长度为______cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动______.
④比较分析实验数据______,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的______能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和______的数据进行比较分析,若______,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:

猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;

猜想二:弹性势能的大小是弹簧的材料有关.

为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.

实验次数

使用的弹簧

被压缩后弹簧的长度/cm

木块移动的距离

弹簧A

5

S1

弹簧A

8

S2

弹簧B

5

S3

弹簧B

8

S4

(1)    由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是  _ ▲__  (填序号).

①探究“杠杆的平衡条件”②探究“温度的测量中用液面的升降表示物体的冷热程度”

(2)请将探究猜想一的方案补充完整.

①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;

②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1;

③压缩弹簧,使其长度为_ ▲__   cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动 _ ▲__

④比较分析实验数据_ ▲__ ,得出结论.

(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的_ ▲__ 能.

(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和_ ▲__ 的数据进行比较分析,若_ ▲__ ,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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同步练习册答案