18、某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是______________________,以提高出苗率。
(2)在瓜苗长齐后,瓜农采取了“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。这样做的意义是____________________________________。”
(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的______________________,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行______________________。
(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害? __________________。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中生物 来源:2010-2011学年甘肃省白银市五合中学初一上学期期末考试生物试卷 题型:填空题
某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:(10分)
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是 ,以提高出苗率。
(2)在瓜苗长齐后,瓜农采取了“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。这样做的意义是 。
(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的 ,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行 。
(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害? 。
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题
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某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题。他认真考察了西瓜从播种到收获的全过程,下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)农民在播种前,先要浸种、催芽。10㎏的干种子催芽后能得到13kg发芽的种子,这一过程中种子内有机物的变化是___________。
(2)种子播种后,为保证苗全苗齐,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,这是因为地膜覆盖能_____________________________________________。
(3)在西瓜生长过程中,瓜农适时采取了除草、治虫措施,目的是为了使该农田生态系统中的_________集中地流向农作物;在西瓜开花期间,为了提高授粉、受精率,保证丰产丰收,瓜农采取了________________________________________________措施。
(4)瓜农提高西瓜品质的方法之一是:尽量少用化肥、多用农家肥,并注意做到氮、磷、钾肥均衡搭配。请你帮瓜农向这位同学解释一下农家肥与化学肥料相比有哪些好处?
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某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题,认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:
(1)在播种后,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,目的是______________________,以提高出苗率。
(2)在瓜苗长齐后,瓜农采取了“间苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理。这样做的意义是____________________________________。”
(3)在西瓜开花期间,瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊;瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些做法都有利于花的______________________,提高结果率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行______________________。
(4)为防治害虫,瓜农往往在西瓜开花、结实期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害? __________________。
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