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 如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外,其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是


A.灯L1断路
B.灯L2短路
C.灯L1短路
D.灯L1、L2均断路
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科目:初中物理 来源: 题型:

9、如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数.过一段时间后,发现电压表示数变为零,电流表示数增大.经检查除小灯泡外其余器材连接良好,造成这种情况的原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现两只灯泡均熄灭,电压表示数增大,电流表示数变为零.造成这种情况的原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡都发光,两表均有示数.过一段时间后,发现其中一只灯泡熄灭,两表示数都不变,造成这种情况的原因可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,当开关S闭合后,两只电流表的指针偏转角度相同,说明两只电流表所选的量程
不同
不同
,其中电流表a的示数一定是电流表b的示数的
1
5
1
5
;若将两只电流表同时更换为电压表,则电压表a的示数情况是
没有示数
没有示数
,电压表b的示数情况是
有示数且为电源的电压
有示数且为电源的电压

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科目:初中物理 来源: 题型:

 如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是

 

 

 

A.灯L1断路          B.灯L2短路      

C.灯L1短路          D.灯L1、L2均断路

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

 如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是

A.灯L1断路         B.灯L2短路      

C.灯L1短路         D.灯L1、L2均断路

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0V,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是
A.灯L1断路B.灯L2短路
C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北鄂州第三中学八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,过一段时间后,发现电压表示数为0,电流表示数增大,经检查除小灯泡外,其余器材连接良好,造成这种情况的可能原因是(   )

A.灯L1断路B.灯L2短路
C.灯L1短路D.灯L1、L2均断路

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北鄂州第三中学八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数,过一段时间后,发现电压表示数为0,电流表示数增大,经检查除小灯泡外,其余器材连接良好,造成这种情况的可能原因是(    )

A、灯L1断路     B、灯L2短路

C、灯L1短路     D、灯L1、L2均断路

 

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏如城镇新民初中九年级上学期期末调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,当开关S闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是

A.灯L1断路         B.灯L2短路         C.灯L1短路       D.灯L1、L2均断路

 

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