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如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置。他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上。第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上。第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上。小车停下来的位置如图所示。如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会___________。如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作_____________直线运动。

A.更近;变速
B.更远;匀速
C.更远;变速
D.更近;匀速
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科目:初中物理 来源:《第4章 声现象 第7章 运动和力》2011年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置.他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上.第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上.第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上.小车停下来的位置如图所示.如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会______ (选填“更近”或“更远”).如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作______直线运动.

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科目:初中物理 来源:2010年北京市密云县中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置.他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上.第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上.第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上.小车停下来的位置如图所示.如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会______ (选填“更近”或“更远”).如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作______直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置.他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上.第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上.第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上.小车停下来的位置如图所示.如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会________ (选填“更近”或“更远”).如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作________直线运动.

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科目:初中物理 来源:北京模拟题 题型:探究题

如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置。他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上。第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上。第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上。小车停下来的位置如图所示。如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会__________(选填“更近” 或“更远”)。如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作__________直线运动。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?密云县二模)如图所示,是小强同学探究物体不受力时运动规律的实验装置.他共做了三次实验,第一次让小车从斜面上运动到水平的毛巾表面上.第二次让小车从斜面上同一高度运动到水平的棉布表面上.第三次让小车从斜面上同一高度运动到水平的木板表面上.小车停下来的位置如图所示.如果让小车从斜面的同一高度运动到水平玻璃表面上,小车运动的距离将会
更远
更远
 (选填“更近”或“更远”).如果让小车从斜面上同一高度运动到没有任何阻力的水平表面上,小车作
匀速
匀速
直线运动.

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科目:初中物理 来源:河池模拟 题型:问答题

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图1、2、3所示.
(1)该实验中,是通过观察______判断物体对斜面压力的大小.
(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______.(填:“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则______.
(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:______.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图10甲、乙、丙所示.

(1)该实验中,是通过观察     判断物体对斜面压力的大小.

(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而   .(选填“增大”、“减小”或“不变”)

(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则物体对斜面的压力为    

(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:        

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京三中九年级(上)物理寒假作业(八)(解析版) 题型:解答题

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图1、2、3所示.
(1)该实验中,是通过观察______判断物体对斜面压力的大小.
(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______.(填:“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则______.
(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:______.

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科目:初中物理 来源:2013年广西河池市中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图1、2、3所示.
(1)该实验中,是通过观察______判断物体对斜面压力的大小.
(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______.(填:“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则______.
(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:______.

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科目:初中物理 来源:2013年广东省揭阳市揭西县中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行实验,步骤如下:先用双面胶把一个100g的砝码固定在50cm长的一块弹性薄钢片上,将钢片的左端固定在桌子的一端;接着缓缓抬起钢片右端,与水平方向成一定夹角;继续抬高右端,增大钢片与水平方向的夹角.现象依次如图1、2、3所示.
(1)该实验中,是通过观察______判断物体对斜面压力的大小.
(2)斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而______.(填:“增大”、“减小”或“不变”).
(3)若继续增大斜面倾斜程度,直到与水平方向垂直,则______.
(4)斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关?请你再提一个猜想:______.

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